【学案二】15.2.2 利用统计图表传递信息.doc

15.2.2　利用统计图表传递信息 学习目标： 1.认识条形统计图与折线型统计图，知道条形统计图和折线型统计图的特点与作用；了解制作条形统计图和折线形统计图的一般步骤； 2.初步学会制作条形统计图；培养学生的观察、分析和动手操作能力。 3．经历条形统计图与折线型统计图的制作过程，培养学生运用统计图分析社会生活与科学领域的实际问题。 学习重点、难点： ?重点：如何绘制条形统计图与折线型统计图，会分析用图形表出来的数据的变化。 ?难点：根据统计图的进行分析图形表出来的数据的变化。 学习过程 引入新课 我们学过简单的数据整理，在统计工作中除了对数据进行分类整理用统计表来表示以外，有时还可以用统计图来表示。用统计图表示有关数量之间的关系比统计表更加形象、具体，使人一目了然，印象深刻。本节学习的统计图有条形统计图(bar graph)、折线统计图(1ine graph)。(投影器出示统计图) 1994~1996年我国钢产量统计图 二、学习新课 根据数据统计表，我们可以比较方便地绘制各种形式的统计图，把数据和数据的变化用图形直观、生动地表示出来． 1、条形统计图：由两条互相垂直的数轴和若干长方形组成，两条数轴分别表示两个不同的标目，长方形的高表示其中一个标目的数据．清楚地反映数据数量情况。 绘制条形统计图的一般步骤。 (1) 画出横、纵两条互相垂直的数轴，分别表示两个标目的数据。如直辖市和人口数。 (2) 在横条的方向上适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔。与纵条的方向上根据统计表数的大小的具体情况，确定单位长度表示多少数量。 (3) 按照数据的大小画出长短不同的直条。并写上统计图的标题及注明制图日期。 画出条形统计图． 2、人们常用的另一种统计图是折线统计图，它能清楚地反映数据之间的变化情况。 那么怎样绘制折线统计图呢？ 例 某摩托车厂2003年第三、四季度各月产量统计表如下表： 月份 7 8 9 10 11 12 有产量(台) 300 350 450 540 700 600 请根据统计表绘制折线统计图，并回答下面的问题： 相邻的两个月中，哪两个月的月产量增长幅度最大？ 最大增长幅度是多少？ 第四季度比第三季度的产量增加百分之多少？ 010 全品中考网邮箱：canpointzk@188.com 第 2 页 共 2 页 全品中考网