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2013新人教版九年级物理《16.3电阻》学习笔记 课题 §16-3 电阻 学习笔记 【课标要求】 章节 教学内容 教学要求 举例 记忆 问答 计算 人文 作图 实验探究 常数 16.3电阻 电阻的概念、单位，定值电阻及其符号 1 电阻大小与导体长度、横截面积、材料的定性关系 1 1 2 【考基要点】 一、电阻（R） 1. 物理意义：电阻是 的物理量。电阻用字母R表示，电路符号为 。电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大。一切导体都有电阻，导线的电阻很小，几乎为零。 2.单位： ，简称 ，符号 。 比欧姆大的单位还有 （ ）和 （ ）， Ω、kΩ、MΩ之间的换算关系为 。 3.定值电阻（电阻器）：具有一定电阻值的元件。 4. 导体的电阻是导体本身的一种 ，它的大小决定于导体的 （电阻率ρ）、 （）和 （S），还与 有关。 与导体是否连入电路、是否通电，及它的 、 等因素无关。 关系式为：_______________ 二、（二级）探究影响电阻大小的因素 (1)探究导体电阻大小跟导体材料的关系 器材 电源、导线、开关、 、 装 置 图 方法 步骤 １．按图连接电路． ２．分别将铜丝、镍铬合金丝接入AB间，闭合开关，观察 。 结论 (2)探究导体电阻大小跟导体长度的关系 器材 电源、导线、开关、 的镍铬合金丝、 装 置 图 方法 与 步骤 １．按图连接电路． ２．分别将10cm、20cm、30cm长的镍铬合金丝接入AB间，闭合开关，记下 。 表格 结论 (3) 探究导体电阻大小跟导体长度的关系 器材 电源、导线、开关、 的镍铬合金丝、电流表 装 置 图 方法 与 步骤 １．按图连接电路． ２．分别将横截面积为1mm2、2mm2、3mm2的镍铬合金丝接入AB间，闭合开关，记下电流表的示数。 表格 结论 (4)导体的电阻与导体的 有关。对大多数导体来说，温度 ，电阻越大。只有极少数导体电阻随温度的升高而减小。（例如玻璃） 思考：如何设计实验验证“导体的电阻与导体的温度有关”？ 三、研究方法： 实验中，通过___________________或______________________来显示电阻的大小，这是运用了 法，还运用了 法。 教育部重点推荐学科网站、初中物理新课标教学专业性网站---《初中物理在线》。一万余个精品课件、几万套精品教案、试卷，让您的每一节课都能在这里找到合适的教学资源。