新人教版高中地必修二 2、1 城市化.doc

新人教版高中地理必修二 2、1 城市化 【】【板书设计】 1．概念 城市人口不断增加 2．标志 城市用地规模不断扩大。 城市人口在总人口中的比重不断上升（主要指标） 3.动力机制：拉力、推力 4.意义：社会经济发展的结果，社会进步的表现。 二、世界城市化的进程 １．阶段划分 ２．城市化进程地区差异 【】导入 城市优质的工作和生活环境，良好的基础设施和完备的服务业吸引。 [新课 目前,发达国家和发展中国家各处于哪个阶段? 注意：指导学生正确读图，提醒首先阅读横坐标、纵坐标代表什么，各时间段内曲线的两端点的城市人口比重数据，曲线倾斜程度及其含义。 ②填表：世界城市化过程及其不同阶段的特点 阶段 水平 发展速度 地域扩张趋势 常见问题 初期阶段 中期阶段 后期阶段 注意：在老师的指导下完成问题和表格后，要向学生解释什么是“逆城市化”及其产生的原因。 （活动一）读图填空。 1、这些国家是世界城市化的典型代表。最早的 ，美国、日本城市化水平 ，巴西南美最大但“虚假城市化”，印度人口众多“滞后城市化”。 2、在三个发达国家均处在城市化的 期，巴西为中期的 阶段，印度为 阶段； 3、各国城市化发展趋势,发达国家 ；发展中国家 。 注意：此活动目的有三：一是进一步巩固城市化进程各阶段特点，学会区分阶段；二是让学生明白各国城市化进程并非都是平滑连续的“S”型曲线；三是感受发达国家与发展中国家城市化进程的差异。教师解释巴西“虚假城市化”和印度“滞后城市化”，使学生进一步明白城市化水平与社会经济发展水平要相适应。 （活动二）读图完成下列各题。 　　地区 发达国家 ①按照世界城市化进程的三个阶段，当前我国城市化正处于什么阶段？ ②与发达国家相比，当前我国城市化水平、发展速度有什么特点？由于城市化水平略高于经济发展水平，带来了那些问题问题？ （活动三）读课本2.18图，分析城市化进程的空间差异完成下表。 [小结] 概念、标志 时间差异：发展阶段及特点 空间差异：发达国家与发展中国家城市化差异及特点 [课后巩固] 1. 有关城市化的叙述，正确的有： （ ） A.其含义只是指人口向城市集聚的过程 B.一个国家或地区的城市化水平与其社会经济发展水平无关联性 C.在城市化过程中，城乡居民人均收入、文化教育水平不断缩小 D.在城市化过程中，城乡居民的劳动方式、生活方式差距加大 2．关于城市化的标志，表达不妥的是（　　）Ａ．城市人口增加，乡村人口减少 Ｂ．城市人口在总人口中的比重在上升Ｃ．城市用地规模不断扩大Ｄ．城市人口数量增加 3.读图完成下列各题： ①图甲中虚线代表_______国家，实线代表________国家。 目前,两类国家城市人口数量和增长情况是 。 ②图乙中世界人口超过百万特大城市数量变化特点______________________________________________。 ③上表说明了发达国家城市化特点是 发展中国家城市化特点是____________________________________。 ④根据表中资料，在图丙中画出两类国家城市人口比例变化的曲线图 4.阅读课本P33案例4回答： ①19世纪英国城市化进程十分迅速，其原因是 。 ②进入20世纪，伦敦城市化出现了 新趋势。 ③20世纪下半叶，伦敦的城市人口数量 ，出现逆城市化，原因是 。 ④1985年以后伦敦的人口数量又 ，出现在城市化，原因是 。 【课后反思】 课标要求“运用有关资料概括城市化的过程和特点，并解释城市化对地理环境的影响”。 课标有三个动词“运用”“概括”“解释”。要运用资料才能通过资料来概括和总结，最后还要通过资料来解释。所以本节课中对资料的运用是最重要的，在能够运用材料概括城市化的过程和特点的基础上，学生还要会解释城市化这种地理现象会对地理环境产生什么影响，使教学活动最终归结到对人地关系的理解上。人教版教材的编排是先用图2.17来说明城市化的简明定义，再由这个定义转入说明人口