专题2.10:函数奇偶性与单调性问题的研究与拓展.docVIP

专题2.10:函数奇偶性与单调性问题的研究与拓展.doc

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专题2.10:函数奇偶性与单调性问题的研究与拓展 【问题提出】 (1)下列说法中,正确命题的序号为______________ 定义在R上的函数,若,则函数是偶函数 定义在R上的函数,若,则函数不是偶函数 定义在R上的函数,若,则函数不是奇函数下列说法中,正确命题的序号为_________________ 若定义在R上的函数满足,则函数是R上的单调增函数 若定义在R上的函数满足,则函数在R上不是单调减函数 若定义在R上的函数在区间上是单调增函数,在区间上也是单调增函数,则函数在R上是单调增函数 若定义在R上的函数在区间上是单调增函数,在区间上也是单调增函数,则函数在R上是单调增函数 已知是一个定义在上的函数,求证: ()是偶函数; ()是奇函数. :已知函数.写出一个奇函数和一个偶函数,使=+定义在R上的两个函数中,为偶函数,为奇函数,,则____________上的奇函数和偶函数满足,若则 定义在区间(-1,1)上的函数f(x)满足2f(x)-f(-x)=lg(x+1),则f(x)的解析式为R的奇函数f (x)与偶函数g (x)满足f (x)+g (x)=10x. (1)求函数f(x)与g(x)的解析式; (2)证明:g(x1)+g(x2)≥2g(); (3)试用f(x1),f(x2),g(x1),g(x2)表示f(x1-x2)与g(x1+x2). 解:(1)∵f(x)+g(x)=10x ①,∴f(-x)+g(-x)=10-x,∵f(x)为奇函数,g(x)为偶函数, ∴f(-x)=-f(x),g(-x)=g(x),∴-f(x)+g(x)=10-x ②, 由①,②解得f(x)=(10x-),g(x)=(10x+). (2)解法一:g(x1)+g(x2)=(10+)+(10+)=(10+10)+(+)≥(2+×2=10+=2g(). 解法二:[g(x1)+g(x2)]-2g()=(10+)+(10+)-(10+)= -= =≥=0. (3)f(x1-x2)=f(x1)g(x2)-g(x1)f(x2),g(x1+x2)=g(x1)g(x2)-f(x1)f(x2). (有点类似两角和差的正余弦公式的结构) 反思:掌握函数的函数解析式,奇函数,单调性,等常规问题的处理方法,第(2)问, 把函数与不等式的证明,函数与指对式的化简变形结合起来,提升学生综合应用知识的能 力.第(2)问还具有高等数学里凸函数的背景. 拓展2:请各写出一个满足下列条件的函数: (1)_________;(2)_______ 函数是定义在上的增函数,并且满足,.若存在实数,使得则的值为 函数满足:,,则=_____________. 恒成立,请写出符合条件的一个函数解析式为_____________. 拓展2:已知函数的定义域是的一切实数,对于定义域内的任意,都有,且当时,. (1)求证:是偶函数 ;(2)证明:上是增函数; (3)解不等式 若定义在上的函数对任意的都有成立,且当时,. (1)求证:为奇函数; (2)求证:是上的增函数; (3)若,求取值范围. 证明:(1)令,则,即;---1分 令,则,, 为奇函数;(2)任取,且,则为奇函数, ∴ ,,, ∴,是上的增函数(3),由(2)是上的增函数,. 已知是定义在上的奇函数,若,且时,恒有 .(1)判断在上是增函数还是减函数,并证明你的结论; (2)解不等式;(3)若,且对所有的恒成立,求实数的取值范围. 上的函数,,当时,,且对任意的 ,有. (1)求证:; (2)求证:对任意的,恒有; (3)证明:是上的增函数; (4)若,求实数的取值范围. 变式4:已知是定义在上的函数,且,且满足时有,数列满足,. (1)求的值,并证明在区间上是奇函数; (2)探索与的关系式,并求的表达式; (3)是否存在自然数,使得对于任意的,恒成立?若存在,求出的最大值. 探究3:(北京高考题)(1)具有奇偶性的函数的单调性有何规律?请给予证明. (2)具有奇偶性的函数的导函数的奇偶性有何规律?请给予证明. 变式1:确定函数的单调区间. 变式2:已知函数的定义域是,若存在,使得,则称是的一个不动点.设的不动点数目是有限多个 (1)判断函数和的不动点的个数; (2)依据(1)的结论,研究奇函数的一般规律,并证明; (3)偶函数的不动点的个数是偶数吗?若是,给出你的证明;若不是,说明理由. 变式3:设是偶函数,若曲线在点处的切线的斜率为1,则该曲线在点处的切线的斜率为______. 探究4:若函数的最大值与最小值分别为M,m,则M+m= _____ . 变式1:设为实数,且满足关系式,则 已知,且则的值 1有唯一解,则实数的值为_______. 1 变式4:已知,则0 变式5:已知且,若,则

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