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TTT－培训师授课技巧培训  课程收益 通过学习，使学员能够： ·?认识内部培训师应该扮演的角色，做好成为内部培训师的心理准备 ·?通过演练和拍摄发觉自己个人表达技巧的不良习惯 ·?掌握有感染力的声音、眼神、肢体语言展现技巧，并练习改善和提升个人表达技巧 ·?学习如何组织课程内容并撰写课程教案，并实际演练 ·?掌握教学开发辅助工具运用的注意事项 · 学会有效运用各类技巧，调节课堂学习气氛及效果 课程大纲 （第一天） 一 内部培训师在企业内的角色、功能、职责与挑战 · 内部培训师的定义与辩证 · 企业内部培训师的角色 · 企业内部培训师的主要职责 · 企业内部培训师需发挥功能 · 企业内部培训师遭遇哪些挑战 二 企业内部培训师发展之路 · 企业内部培训师的角色 · 内部培训师队伍对企业的意义 · 培训师—个人发展黄金通道 三 为什么培训师需要技巧 · 培训师的任务（一） · 培训师的任务（二） · 职业培训师能力模型 · 成人学习特点 四 培训师展示技巧 · 展示个性 · 授课着装 · 语言表达 · 眼神技巧 · 肢体语言 · 练习：一分钟即兴演讲训练 五 培训师授课技巧 第一部分：开场技巧 · 怎样开始？ · 控场技巧－－激励 · 控场技巧－－学员的应对 · 控场－－场面应对 · 六种尴尬场面的应对 · 案例练习 第四部分：结尾技巧（各类技巧的运用原则、注意事项、重点关注） · 结尾技巧－－要点回顾 · 结尾技巧－－名人佐证 · 结尾技巧－－触动情感 · 结尾技巧－－行动促进 · 结尾技巧－－小组竞赛 · 作业：准备一个个人曾开发过的课程资料，含调查问卷，课程介绍。 （第二天） 一 课程开发与设计基础知识 · 重要概念澄清 · 课程开发 · 课程设计 · 教学设计 · 课程设计的三个成功关键 · 国内常用的课程设计程序 · 培训课程设计的基本点 · 创造有效的开场白—克服紧张、即席演讲 · 开场技巧—开门见山 · 开场技巧—问题导入 · 开场技巧—故事导入 · 开场技巧—事实陈述 · 热身活动的使用 · 练习：设计开场活动 第二部分：引导技巧（各类技巧的运用原则、注意事项、重点关注） · 互动技巧—提问 · 问题的八个功用 · 关于课程内容问题分类 · 互动技巧－－书面练习 · 互动技巧－－情景角色练习 · 互动技巧－－案例分析 · 互动技巧－－游戏法 · 练习：课堂游戏 · 课堂活动的组织步骤 · 课堂活动的总结步骤 · 课堂活动组织注意事项 · 互动技巧－－小组讨论 · 一对一辅导技巧 · 四种增强说服力的方法 第三部分：控场技巧（各类技巧的运用原则、注意事项、重点关注） · 气氛控制 · 培训课程设计的要素 二 课程设计八步法 · 课程设计的基本理念 · 如何进行课程设计（八步骤） · 每个步骤的操作方法 · 各步骤的注意要点 · 如何设定正确标准的培训目标 · 如何制定完整的教材 · 案例分析及实操练习（点评学员作业） 三 教学计划与教案的制订 · 教学计划的定义与意义 · 教学计划的流程 · 教案的意义、重要性和类型 · 教案的格式与示例 四 如何制作精美的PPT · 认识PPT的重要功能键 · 个性化模板的制作 · 动画设计 · PPT中的文件链接 · 音乐视频编辑 · PPT转换Word技巧 · 结构化图表制作 · 演示者视图功能 ·（学员同步练习）