2010年11月国考三级技能真题参考答案.docVIP

2010年11月国考三级技能真题参考答案.doc

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三级技能:(1-100) 1AB 2BC 3B 4D 5D 6ABCD 7C 8ACD 9C 10ABD 11A 12C 13ACD 14B 15B 16A 17B 18A 19D 20ABD 21C 22ABCD 23C 24BD 25ACD 26D 27B 28D 29ABD 30AD 31AB 32C 33B 34C 35B 36ABD 37AD 38A 39AD 40AB 41ACD 42A 43C 44B 45AC 46ABC 47C 48BCD 49BD 50ABD 51B 52C 53A 54ABCD 55D 56AB 57C 58AC 59C 60ABC 61AB 62AD 63AC 64B 65BD 66C 67B 68C 69BC 70D 71B 72A 73AC 74C 75D 76B 77BD 78B 79BC 80A 81ABD 82AC 83B 84CD 85ABCD 86A 87B 88ABD 89ABD 90ABCD 91AB 92CD 93A 94C 95AC 96ABD 97B 98B 99ACD 100ABC 答题解析:(因为案例分析本来就有模棱两可的情况,所以此参考答案仅供参考,不代表绝对正确,具体选择的时候,个人可以保留个人意见。) 3.求助者的行为症状,情绪低落(情绪)心烦意乱(心理)考学落榜(现实)。只能选B。 15.继时性叠加压力,上大学后几次考试成绩不理想,两个月前与一位同学因小事发生争吵。。。。。 C选项错误,因为比较贴合此案例的是社会环境性压力源而非精神性压力源。 21.常形和变形的区别:变形(1)非道德冲突;(2)小事引起;(3)为大多数人不能理解和接受的。变形一般是有精神病性或神经症。常形(1)有道德冲突;(2)有生活事件存在或现实刺激;(3)为大多数人理解和接受的。常形一般是指心理问题(一般心理问题和严重心理问题)。 此题中,A变形和B神经症性D精神病性是一类意思,所以只能选C常形。结合案例情况,该求助者被领导批评而产生相应的情绪反应,是能被大多数人理解和接受的,所以并未变形。 22.还应该重点了解的临床资料,笔者认为选择范围应宽松一点,所以ABCD都选上了。还应了解D身体状况是考虑到如果求助者有甲亢也会出现类似情况,所以要排除有无生理症状。 25.50.60均是考核非理性观念这一知识点。过分概括化就是以偏概全。 35.P99区别阻抗性沉默与反省性的沉默,后者是领悟的需要。此案例的沉默是一种反省,选A。 36.技能P12 41.面质又称质疑。技能P87 46.D选项内向不是情绪。 48.技能P68,具体,目标不具体,就难以操作和判断。所以C忽视可操作性视为错误。 49.心理咨询目标主要是针对心理问题,减肥瘦身、减少零食不应是咨询师所做的工作,那更象是医生和营养师要做的事情。 66.该求助者有妄想,但又主动求医,所以认为是自知力部分受损。P270技能P29 82.P129 85.共情,又称通情达理,设身处理。 88.技能P112阳性强化法是一种行为矫正法。。。。。。是行为矫治。所以选择B是认为矫正和矫治是一个意思。 90.技能P111 91.技能P157不限时间的分测验有:知识;领悟;相似性;词汇测验。 93.FIQ是总智商。技能P158 94.K校正分,本案例K分为12,技能P176第一行。 97.技能P188 99.技能P193,任一因子分超过2分,可列为筛选阳性,需作进一步检查,选AD;B选项根据躯体化1.4认为没有明显身体症状,不选;D选项根据人际关系敏感3.8认为有明显自卑感。答案是:ACD。 第二部分 案例问答题 一、本案例初步诊断是什么?理由是什么?(25分) 1、初步诊断为一般心理问题。(5分) 2、理由是: (1)根据区分正常与异常的心理学原则(1分),该求助者主客观世界统一,精神活动内在协调一致,人格相对稳定,可排除精神病(5分)。 (2)症状表现(2分) 心理症状:焦虑、恐惧,注意力不集中,记忆力下降,为身体健康而担心。(答出3个以上得3分;3个以下得1分) 生理症状:头昏、气短、体力下降。(3分) 行为症状:偶有自慰。(1分) (3)症状由与生理冲动有关的现实刺激引发。(1分) (4)由于存在冲突,有精神负担,存在内心痛苦。(1分) (5)病程:近2个月。(1分) (6)社会功能完好,无泛化。(1分) (7)体检结果身体健康。(1分) 二、本案例恰当的近期和远期咨询目标是什么?(25分) 1、近期目标(2分): (1)协助求助者正确认识自慰行为。(6分) (2)协助求助者将焦虑水平降低。(5分) 2、远期目标(2分): (1)建立良好行为模式。(6分) (2)完善人格。(4分) 三、如果采用合理情绪疗法,请按照A

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