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- 2017-08-25 发布于河南
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利用信息化推动学校教育现代化 佛山市南庄三中 徐朝杨 一、我校信息化建设的基本情况 现在我校建有以千兆为骨干,百兆到桌面的校园网,信息点遍布校园所有场室。 每个课室及功能室配有液晶投影仪和实物展示台的电教平台。 有7个学生电脑室,一个教师办公电脑室,一个电子阅览室,学校电脑数量达四百多台。 在软件方面,有无纸化办公系统,有学校资源库,电子图书馆,学校网站。学校基本实现了各个层面的信息化,如:备课信息化,课堂教学信息化,德育教育信息化,学校管理信息化。校园信息化程度较高,应用多媒体教学手段课时覆盖率达90%以上。 近年来,我校各方面都得显著成绩。 二、主要经验和做法 (一)以现代教育信息化理念,促进教师观念的转变。 教育观念现代化是教学现代化、信息化建设的先导。 ◆专门邀请专家、教授来开讲座,讲述有关“信息技术与学科整合”的理论。 ◆组织骨干老师到外地先进学科参加信息技术与学科整合研究课。 ◆学校领导处处都注意抓教师观念的转变。 (二)、硬件建设 1、网络方案经济实用、网络建设分步进行 中小学校园网要更多的考虑经济性、实用性和可扩充性,不能盲目地追求先进性,要紧紧抓住教育教学这一中心点,华而不实的功能越少越好。有的领导出于节约,希望网络建设一次到位,这只能是不切实际的良好愿望,信息技术发展一日千里,设备更新换代日新月异,追求一次到位只能造成更大的浪费。另一方面
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