导学案：政府的权力：依法行使.docVIP

第四课 我国政府受人民的监督 第一框 政府的权力:依法行使 一、新课标要求： 列举生活中的实例，评议政府履行职责的表现；说明政府门和公职人员依法行使职权对我们生活的影响和作用。 教学目标 知识目标：⑴ 明确政府依法行政的含义⑵ 知道政府提高依法行政水平的具体要求⑶ 理解政府依法行政的意义⑷ 明确政府要审慎行使权力，科学民主决策。 能力目标：⑴ 提高归纳与分析的能力。⑵ 利用教材提供的情景和问题，就有关政府依法行政的内容，提高学生自主学习、合作学习和初步探究学习的能力。 情感、态度与价值观目标：⑴ 关注政府依法行政的表现，形成符合时代精神的法治观念⑵ 了解相关加强和改进政府工作的信息，体会我国政府推进依法行政、进行科学民主决策的重要意义。 教学重难点 政府依法行政 四：学法指导 学生自主阅读、思考、讨论和交流学习成果，教师启发诱导 五：课时安排:一课时 六：课前预习 （一）基础知识梳理 一、政府依法行政 1、含义：政府及其工作人员的权力由 授予，行使行政权力必须依据 和. 规定。 2、必要性：政府依法行政是贯彻 方略、提高行政管理水平的基本要求，体现了 的原则。 3、具体要求： 行政、 行政、 正当、 便民、诚实守信、 统一。 4、意义 ⑴ 有利于保障 的权利和自由； ⑵ 有利于加强 ，保证政府及其工作人员不变质，增强 ； ⑶ 有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高 水平； ⑷ 有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义 建设。 5、提高政府依法行政水平的途径 ⑴ 加强 工作，提高 质量，以严格规范 行为； ⑵ 加强 建设，促进 执法、 执法和 执法，不断提高 能力和水平； ⑶ 深化 改革，努力形成 一致、 合理、 科学、 顺畅、 有力的行政管理体制。 二、审慎行使权力 科学民主决策 1、政府权力的行使包括的环节： 、 、 等。 2、政府的决策是否科学，关系着 。政府必须审慎行使权力，坚持 决策、 决策。我国政府也正在推进决策 、 建设，以提高决策水平。 （二）预习检测 1．安徽省太和县公安局曾因治安拘留争议被诉上法庭，公安局长主动出庭，并要求全局中层以上干部参加旁听。从行政诉讼开始时的怕当被告、怕出庭和怕败诉，到今天的理性面对诉讼，主要说明了 ???????? （??? ） A．各级政府机关增强了依法行政意识 B．各级行政机关为人民服务的意识增强C．各级行政机关应当成为公正司法的主题D．行政机关有司法机关的保护 2．?过去我们总是抨击权大于法的现象，现在看来，有的地方人情有时也大于法律，庄严的法律竟抗争不过人情。这种现象启示我们??? （??? ） 必须崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威 立法机关要严格按照立法程序制定法律? 司法机关必须切实做到有法必依、执法必严、违法必究 国家机关及其工作人员必须依法行使权力，杜绝权力的滥用 ?A． B． C． D． 3．对政府权力依法行使，理解正确的是 ???????????? （??? ） A．就是依法行政B．是指按照法律规定的权限和程序行使权力 C．既要依法行政，又要按照法律规定的权限和程序行使权力，审慎用权，民主决策D．就是依法治国 4．一个城管执法人员，发现几名小摊贩占道贩卖日用品，不仅影响附近商店的正常营业，还造成了交通阻塞。城管执法人员依照《城市综合治理管理条例》，没收这些小摊贩的商品。对此正确是???????（??? ） A．是合理合法的，因为是依照法律、法规、规章的规定 B．是合法行政，但欠合理，应当先对小贩讲清道理 C．体现了政府的高效便民和诚实守信 D．侵害了小商贩的合法权益 “先定事，后定人，以事选人，干好留任，干不好让位”，山西新绛通过改革在干部中形成了“不干事不能当干部，不干好事不配当干部”的氛围，“太平官”做不下去了。据此回答－题 ．干部制度的改革中，“不干事不能当干部”，为? ??（??? ） A．政府官员必须依法履行职责并依法承担法律责任，实现权利和义务的统一 B．政府不能无所作为 C．政府必须提高