2014年度绣山小学“和美少年”评选方案.docVIP

2014年度绣山小学“和美少年”评选方案 一、指导思想 通过“和美少年”的评选表彰活动，树立学生身边的典型形象，引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德，从自我做起，用行动关爱社会、校园、他人，做一个有道德的人。? 二、评选范围： 全校2—6年级学生 三、推选标准 ? 1．尊敬师长，能主动协助老师工作；团结同学，能主动帮助他人；关心集体，能主动承担集体任务；与同学关系融洽；在家尊重长辈，能主动承担家务劳动。 2．学习勤奋，各科成绩优秀，书写端正，课外阅读丰富，能全面发展自己的综合素养。 3．在校遵守行为规范和，遵守社会公德，文明做事，做人。 1．在班级里针对大队部提出的行规序列化养成教育目标，开展争章活动，各班根据争章结果和学生的平时表现，评选出5名班级“和美少年”，在班级板报展出班级“和美少年”风采，并推荐一名候选人参加校级“和美少年”评比。根据考核细则，学校择优评选出15名校级“和美少年”。 具体措施： 2．班主任老师根据考核细则，为校级“和美少年”候选人评分。候选人填写候选登记表，事迹真实可靠、表述准确贴切、条理清晰分明，并将备选材料(评分细则、登记表和荣誉证书奖状) 于1月19日前送至德育办备选。 3. 连续三年获得“和美少年”荣誉称号的学生优先推荐参评区级优秀学生或优秀少先队员评选。 评分细则： 绣山小学“和美少年”考核细则 总分： 分 项目 考核标准 老师评 考核组 得分 品 德 优 秀 60分 工作能力佳 10分 严格要求自己，与人为善，乐于承担班务工作，处处起榜样带头作用，能协助各科老师开展班级工作，善于团结同学，乐于帮助他人。（担任校级或班级干部5分，荣获校级优秀干部3分，班级优秀干部2分） 身体素质佳 15分 注重锻炼身体，积极参加体育活动，有良好的卫生习惯，身心健康，体育成绩优良。（参考体能测试成绩，A15分，B 10分，C5分） 文明礼貌佳 15分 遵守行为规范和学校规章制度，遵守社会公德，文明做事，文明做人。（参考文明章、习惯章和纪律章10分，获得校四好少年5分，文明之星、纪律之星或习惯之星的加3分） 家庭表现佳 10分 在家尊敬长辈，主动承担家务劳动，与家人相处融洽。（参考家庭章4分，获市、区、校级“优秀家庭”荣誉称号分别加6、4、2分。） 爱心奉献佳 10分 积极参加各类公益活动，把爱心献给社会，献给他人。（参考雷锋章5分，参加一定规模的公益活动，一次加1分；校内按类别加分，一类活动加1分，附件中出示相关照片等材料为依据） 成绩 优秀 20分 各科学习成绩优秀 期末素质报告单上的成绩全A的为成绩优秀者，得满分；少一个A的减2分，依此类推。 才艺突出 20分 各类获奖成绩 学生参加各项比赛，获校一等奖加1分；区级一、二、三等奖的，分别得3、2、1分，市级分别得6、4、2分，省级分别得9、6、3分。（不属于教育系统举办的降两级处理） 注：1、获奖情况看当年，以证书或文件为准。如：2014.1—2014.12 2014年度“和美少年”学生候选登记表 姓 名 班 级 性 别 照片（两寸） 兴趣特长 担任班级或学校职务 个 人 荣 誉 事 迹 简 介 (可附页) 温州市绣山小学德育办