2014年上海市园丁奖获得者事迹简介（第二教育署）.docVIP

2014年上海市园丁奖获得者事迹简介(第二教育署） 蔡路中学付兵 付兵老师从教十四年担任七届初三毕业班语文教学工作。他勇于探索教学方法，注重教书育人，关心每个学生的健康成长，所教班级学生学业成绩在年级名列前茅。2012年，他远赴新疆维吾尔自治区喀什地区莎车县第二中学，进行了为期一年半的援疆支教工作。他灵活的教学方法，认真的工作态度，得到了学校师生的一致好评，先后荣获浦东新区青年岗位能手、莎车县教育系统优秀共产党员、新疆维吾尔自治区优秀援疆教师等多项荣誉称号。 东昌中学朱新 作为数学教师，朱新在二十多年的教学实践中不断思考总结，重视教材研究与开发，课堂教学中注重师生平等互动，形成了贴近学生实际的教学风格；作为班主任，他热爱、关心、爱护每一位学生，把学生健康人格的养成作为首要工作，所带班级风气良好，学生活泼开朗，曾被评为浦东新区优秀班集体；作为年级组长，他能协调好组内各学科、教师之间的关系，带领年级组在合理、稳定、高效的环境中工作。朱新曾获浦东新区园丁奖。 建平实验中学高忠超 高忠超是区数学骨干教师。他教学思路清晰，讲解精炼，注重对学生的思维培养，曾被浙江等地学校请去进行教学展示，受到同行一致好评。他经常利用课余时间对学生进行个别辅导，所带班级的数学成绩常常名列前茅。担任校长助理全面负责地杰国际城校区管理工作后，他能团结教师，秉承发扬学校优秀文化，不断思考新的发展点、寻找新的突破口，为新校区的发展、建平实验优质教育资源的辐射做出了贡献。2007年，荣获区园丁奖。 建平中学西校陈敏 作为班主任，陈敏体贴和关心每一个学生，善于观察青春期学生的细微变化。学生身体不适、学习成绩波动、友情与矛盾等，她都能第一时间注意到并想方设法帮助，与学生建立起朋友式的师生关系。她带的班级具有团结友爱、积极向上的氛围，多次被学校评为先进班集体。作为英语教师，她积极参加研修培训，参与业务竞赛，提高专业能力。她所带的班级成绩常常名列前茅，所任班主任的三届初三毕业班在当年的中考中都取得了骄人的成绩。 建平中学西校王晓青 王晓青老师潜心研究教育教学理论，不断探索创新，积累了丰富的教学经验，逐步形成了自己的教学风格，教学成绩显著。她积极为国内外同行上公开课，呈现一个崭新的课堂，得到听课者的一致好评。作为班主任，她把教师的爱洒向每个学生的心坎，对优等生精心培育，对一般生帮助促进，对特殊生特殊关怀，方法得当，措施有力，所带班级曾被评为市、区级“文明班集体”，自己也获得区园丁奖等荣誉。 进才北校龚裕玲 龚裕玲老师用真诚、爱心善待周围的每一个人，用一点一滴行动履行一名教师的职责，诠释一名党员教师对教育事业的忠诚。她担任课程处副主任工作，善于团结协调好各部门的工作；她关爱贫困学生，协助班主任摸黑家访，长期把学校提供给教师的水果与帮困对象分享；她专研教学，关注艺术教育热点话题，善于调动学生学习兴趣，重视学生课外知识拓展，利用假期辅导学生。近三年来，她指导的学生艺术团队在市、区艺术类比赛中屡屡获奖。 进才北校朱晓丹 朱晓丹老师关注学生健康成长，用真挚师爱换来学生的信赖，学生亲昵地称她“朱妈”、“小红姐姐”。她的语文教学富有创意：把班级命名为“书香中队”，自己出钱买来书架，设置班图书角；在课堂上安排五分钟“读书时刻”，让学生交流读书收获；在墙上张贴“读霸天下风云榜”，统计学生的阅读量并实时公布；组织读书交流活动、辩论赛、诗歌朗诵会等形式多样的活动，把学生引入语文学习的殿堂。在市级的教师论文、教学比赛中曾获一等奖。 进才实验中学杨龙 杨龙校长为人正直、作风民主、以身作则、廉洁自律，十分重视人格魅力养成。他深入课堂，与教师一起听课、评课，为教师教学改进计划的落实献计献策。他乐于学习、善于思考、勤于实践，先后参加了张人利名校长基地、教育部中学校长培训等研修班学习，提高自身的专业素养和管理水平。在他的带领下，学校持续不断地向更高的目标发展，近几年先后获得了国家级、市级、区级的荣誉称号达三十余项，在社区居民中赢得了良好口碑。 交大附中附属实验中学浦东实验高中武卫东 武卫东，中学高级教师，担任高三班主任、英语教学工作兼年级组长。她在课堂教学中不断融入新的教学理念，注重学生学习质量并用创新思维去设计教学过程，取得良好的教学效果。她积累了丰富有效的班主任工作经验，与学生建立起爱与信任的桥梁。在教研组中，她顾全大局，以身作则，带领全组教师完成好各项教育教学工作。她所带的班级历年都取得良好成绩，2009年荣获区园丁奖。 进才中学董智武 作为数学教师，董智武始终坚持“简单、严密”的教学理念，精心备课、上课，耐心辅导学生，以良好的教学质量获得历届学生与家长的好评。作为教务主任，他积极参与学校各项教学管理制度的制订，安排好每学期各年级的教学工作，有计划地与教师进行协调沟通，将所承担的事务处理得有条不紊。他长