（湘美版）四年级美术下册教案 大力神 1.docVIP

大力神 教学活动 欣赏引入 1.欣赏录像资料：祖国建设的好帮手，工作中的大力神——吊车。 2.揭示课题：大力神。 录像展示吊车在建筑工地上施工的场景画面出示课题 探讨认识 1.认识吊车种类：分组分类整理搜集的资料，讨论探讨： （1）吊车的用途：用于港口、车间、工地等地。 （2）吊车的种类： A.可移动式：汽车吊、履带吊、行吊等。 B.固定式：码头吊、塔吊、龙门吊等。 2.了解吊车的基本结构：主机、底座、臂杆、滑轮组等。 3.学生将讨论结果写在展板上并粘贴上课前收集的相关图片资料，进行汇报。 4.课件总结展示：多姿多彩的吊车。 画面出示讨论要求 画面展示各种吊车的图片： 汽车吊、履带吊、行吊、码头吊、塔吊、龙门吊、轮船吊等画面展示简单的吊车结构图 画法学习。 1.感受线条特点：哪种线条适合表现吊车?为什么?尝试画出你所认为最能表现出吊车力度的线条。 2.分析不同结构的表现方法： （1）出示吊车不同部位的图片。 （2）学生对应尝试画出不同细节。 3.教师示范绘画步骤： （1）确定构图与大的形体特征。 （2）分块画出大的结构外形，注意比例。 （3）细致地画出内部结构特征。 （4）整理完善，适当添画人物和场景。 画面出示几种不同的线条 画面分步出示吊车局部的图片 画面出示吊车局部的范画 画面分步出示绘画步骤图 尝试表现 1.每组选择一张吊车图片作为写生的对象，用线描的方法生动准确地画出大吊车的特点与结构细节。 2.注意线条的力度和线条疏密。 3.教师巡回指导。 画面出示作业要求 赏评展示 1.分组进行展示欣赏与交流。 2.师生共同点评。 投影展示优秀作品进行再点赏评 课外拓展 1.了解吊车的lI作原理，并自己动手做一些吊重的小实验。 2.收集相关用品材料。 中华资源库： 中华资源库：