（湘美版）四年级美术下册教案 大力神 2.docVIP

大力神 认识原理 1.认识吊车吊重原理。（教师准备：每组有支架、滑轮、一条绳索、一组重物） 2.学生尝试：利用工具怎样吊起更多的重物？结论：定滑轮——不省力；动滑轮——省力，吊重更多。 3.课件展示吊车吊重工作原理：由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组，能改变力的方向和大小，是吊车吊起重物的重要法宝。 4.想一想吊车怎样保持平衡：在底部设置重物与吊臂形成杠杆保持平衡。 课件展示吊车吊重工作原理模拟动画 课件展示杠杆原理模拟动画 合作制作 1.每人将所带的材料以组为单位集中。 2.将所带的材料分类整理，选取可用材料。 3.小组成员依据制作要求进行细致分工一 设计师： 制作：底座、臂杆、滑轮组、装饰。 总监： 4.讨论分析材料的特点，共同设计吊车样式、结构。“设计师”绘出草图。 5.合作制作： （1）分部分工制作部件。 （2）组合装配调试。 （3）进行外部装饰，完善细节，完成制作。 6.教师指导帮助。 课件展示分组与制作要求课件播放音乐 赏评分析 1.分组赏评竞赛。 2.“大力神”吊重。 3.师生讨论评奖： 外形美观——艺术奖； 结构合理——设计奖； 吊物能力——大力神杯； 合作意识——合作奖。 课件出示竞赛规则 总结提高 教师对学生在教学过程中的表现进行总结，激励学生努力学习知识，设计出更多更好的吊车，制作出真正的大力神。 中华资源库： 中华资源库：