- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
管理科学系青年志愿者部
国
际
志
愿
人
员
日
活
动
周
策
划
案
管理科学系
青年志愿者部
2009年11月28日
“国际志愿人员日”活动周策划案
活动主题
“志愿者风采”
活动背景
12月5日是“国际志愿人员日”,全球的志愿者将在这一天开展丰富多彩的志愿服务,进一步倡导志愿精神,培育志愿服务理念,以实际行动迎接自己的节日。今天的“国际志愿人员日”我们将联合外国语学院、历史文化学院、音乐学院、教育科学学院一起举办“国际志愿人员日”活动周。
活动目的
通过志愿者部主办的一系列活动,展示青年志愿者风采,宣传当代青年志愿者精神,鼓励更多的富有爱心、责任心的大学生加入青年志愿者行列。把青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神传播开来,传扬下去,生生不息……
活动组织
主办单位:管理科学系 外国语学院 历史文化学院 音乐学院 教育科学学院
活动对象
洛阳师范学院全体师生
六.活动时间:12月5日-12月10
七.活动流程
活动准备
制定活动方案
搜集有关志愿者活动展览的材料、相片、徽章等
制作宣传材料(包括横幅、展板)
招募青年志愿者,邀请具有经验的志愿者参与
具体活动内容
启动仪式。介绍“国际志愿者日”由来和发展历程
2)。干部代表与新委员代表发言
3)。全体参与人员宣誓
4)。简述活动周大致安排
5)。宣布开始
专题展览:内容:
1)。主题:世界邮展(参加邮展志愿者所得证书,外商所赠纪念品等)
2)。主题:龙门石窟服务,龙门疗养院服务(活动照片)
3)。主题:暑期实践展览
4)后备主题:志愿者的故事征稿展览
“风采之夜”晚会:内容:
晚会分为四个板块:依次是世界邮展;龙门服务;“5.12”专题(包括去青川的暑期实践,*专题之前可能邀请我系张老师讲述其经历感想);暑期实践。最后全场起立唱歌(待定)。原则上每个院系青年志愿者部人员出一个节目。(管科定为部门全体成员合唱《我是明星》)。中间穿插娱乐节目(尽量和活动主题有关)
活动安排
筹备会议
时间:
地点:
参与人员:管科 教科 外国语 音乐 历史 志愿者部
责任分工
场地落实(西、中、东区广场,西区学术厅)
物资经费落实
宣传落实(各院系制作宣传板报,西、中、东区宣传)
晚会节目落实:待定
活动周各院系责任分工
时间:
地点:
人员安排:
九.所需人财物资:启动仪式(系旗、条幅、小红帽)专题展览(桌子、展板等)主题晚会(气球、彩带、电脑、主持人)
十.注意事项
各院系要明确分工,负好责任
保护好所借展览品
志愿者佩戴好小红帽
兄弟院系要团结合作,一起努力。
管理科学系
青年志愿者部
2009年11月28日
----------------下面是赠送的excel操作练习
不需要的下载后可以编辑删除
(Excel 2003部分)
公式和函数
(1)打开当前试题目录下文件excel-10.xls;
(2)利用函数计算每个人各阶段总成绩,并利用函数计算各阶段的平均成绩;
(3)“平均成绩”行数字格式都为带一位小数(例如0.0)格式;
(4)同名存盘。
步骤:
文件→在各阶段总成绩单元格内,点插入,点函数,在对话框中选择求和函数“SUM”,在对话中Number1内点右侧的按钮,将出现另外一个对话框,在文件中选择需要求和的单元格,然后点该对话框的右侧按钮,点确定(完成一个总成绩求和后,利用填充柄完成其他的总成绩求和,或者重复上面的顺序)→在平均成绩单元格内,点插入,点函数,选择算术平均值函数AVERAGE,出现对话框后,采用求和时的相同方法,完成操作→选中平均成绩行,点右键点设置单元格,点数字,在分类项下点数值,设小数位为
文档评论(0)