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教学过程设计
教学环节 时间安排 主 要 内 容 师生双边活动及教法运用 备注 20
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10 自我介绍。
教学要求:认真把握预习、上课、复习环节,学好本学期课程,为11月的会计从业资格考试打下良好基础。
上学期内容回顾:
财务会计概论
货币资金和支付结算办法:银行存款余额调节表编制及三种票据结算方式下企业作为购货方及销货方核算
应收及预付账款:应收票据计息及应收账款入账金额确认方法:总价法;备抵法核算坏账
金融资产:交易性金融资产的初始确认、期末计价及出售核算
存货:实际成本计价收发核算、计划成本计价收发核算、周转材料、委托加工物资、存货期末计价及存货清查核算
固定资产:定义、固定资产取得核算、固定资产折旧、固定资产后续支出的核算、固定资产处置、期末计价及固定资产清查核算
4、新课:长期股权投资预习
学生个人介绍
教学过程设计
教学环节 时间安排 主 要 内 容 师生双边活动及教法运用 备注
导入
核心思路
最终结论
总结
20
10 一 长期股权投资的定义
1 投资:投入-回报
2 股权---持股比例越高,权利义务越大
(1)20% 以下,未达到控制\共同控制\重大影响
(2)20%至50% 重大影响
共同控制
50%以上,控制
3 不同权利义务下,核算的基本思路
权利义务低:投资目的主要看何时收回成本 会计核算应反映投资者的需求
权利义务高:投资目的主要看对于被投资方发挥的作用及投资企业本身的成长情况
4 成本法及权益法思路及适用范围
成本法 适用于第1种及第4种情况
权益法 适用于第2种及第3种情况
成本法及权益法的核算思路差异
讲授法 全新内容,应着重于引导学生进行理解 教学过程设计
教学环节 时间安排 主 要 内 容 师生双边活动及教法运用 备注 复习
新课
练习
总结 15
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1 什么是长期股权投资
2 怎样理解长期股权投资股权与其核算采用的不同方法之间的内在关联?
二 成本法
1 核算方法特点介绍:投资成本一旦确定,不加改变;核算清可获得的股利收益;
2 具体:
2009年3月甲公司购入某公司股票50000股,买入价每股10元(含已宣告但尚未支付的现金股利0.2元),另付相关税费1000元,持股10%
长期股权投资初始投资成本的计算
2009年4月收到现金股利
2010年2月,该公司宣告发放现金股利0.5元/股
2010年3月,收到现金股利
2010年8月,出售该公司股票,出售价13元/股
校本讲义习题讲练结合
成本法核算步骤 提问
讲授
练习
提问
教学过程设计
教学环节 时间安排 主 要 内 容 师生双边活动及教法运用 备注 复习
新课 15
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10
成本法核算步骤?
三 权益法
权益法核算思路
1投资企业对被投资企业有较高的权利和义务,因此,以被投资企业的价值*持股比例来衡量长期股权投资的价值
被投资企业的价值-被投资企业可辨认净资产的价值-被投资企业净资产的账面价值
2 被投资企业所有者权益变动,投资方长期股权投资的价值应进行调整(1)被投资企业宣告发放股得
被投资企业实现利润
被投资企业其他权益变动
核算步骤
1 A公司以2200万元或1700万元取得B公司40%的股权,取得投资时被投资单位可辨认净资产的账面价值为4500万元,A公司能够对B公司施加重大影响
(1)2200万元4500*40%
(2)1700万元4500*40%
权益法下长期股权投资初始成本的确定
归纳及总结 提问及习题讲解
讲授法
教学过程设计
教学环节 时间安排 主 要 内 容 师生双边活动及教法运用 备注 复习
新课
学生练习 15
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长期股权投资核算思路?
长期股权投资初始成本的确定?
2 B公司本年度实现净利润400万元
3 B公司宣告发放现金股利100万元
4 B公司发放现金股利100万元
5 B公司可出售金融资产公允价值上升40万元
6 A公司出售所持股权,出售所得款项6000万元
校本讲义示例
提问
习题讲解
讲授法
教学过程设计
教学环节 时间安排 主 要 内 容 师生双边活动及教法运用 备注 新课
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项目八 其他长期资产
一 投资性房地产
定义
核算基本思路
1 成本模式下核算
成本--折旧--减值
2 公允价值模式下核算
公允价值 公允价值上升及下降
二 无形资产
定义
核算
1 取得(自行研发核算)
2 摊销核算
3 固定资产出售核算
总结投资性房地产及无形资产核算要点
讲授法
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