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电子技术课程设计任务书12级.docx

二○一四~二○一五学年第 一 学期电子信息工程系电子技术课程设计任务书班 级: 电子信息工程2012级1班 课程名称: 电子技术课程设计 学时学分: 2周 指导教师: 张 涛 二○一四年 九 月 一 日1、课程设计目的:《模拟电子电路》与《数字电子电路》两门课程,是电子信息工程专业的理论性与实际性相结合的专业基础课程,在学习理论的基础上,进行课程设计,以达到以下目的:(1)培养学生综合运用理论知识解决实际问题的能力。(2)掌握电子电路的一般的设计方法,了解电子产品研制开发过程。(3)提高电子电路实验技能及仪器使用能力。(4)掌握电子电路安装和调试的方法及故障排除方法。(5)学会撰写课程设计总结报告。(6)学会查阅手册和文献资料。(7)培养创新能力和创新思维。2、课程设计内容及要求:题目一:简易数控直流电源一、设计任务设计出有一定输出电压范围和功能的数控电源。其原理示意图如下: 二、设计要求1.基本要求  (1)输出电压:范围0~+9.9V,步进0.1V,纹波不大于10mV; (2)输出电流:500mA;  (3)输出电压值由数码管显示;  (4)由“+”、“-”两键分别控制输出电压步进增减;  (5)为实现上述几部件工作,自制一稳压直流电源,输出±15V,+5V。2.发挥部分  (1)输出电压可预置在0~9.9V之间的任意一个值;  (2)用自动扫描代替人工按键,实现输出电压变化(步进0.1V不变);  (3)扩展输出电压种类(比如三角波等)。题目二:数字和模拟分两个小题(1必做,2,3,4,5选一)1、数字钟的设计(数字)1)设计要求● 掌握数字钟电路的设计方法。● 学会计数器、数码显示器等IC芯片的使用。● 学会使用PROTEL绘制数字电路图。● 学会使用各种焊接工具。2)设计内容● 根据数字钟的设计指标,初选几种设计方案。● 根据查阅资料、调查研究、设计计算,确定设计方案。● 绘制数字钟电路原理图、PCB电路图。● 选测元器件,安装电路,独立进行试验,并通过调试改进方案。● 分析实验结果,写出设计总结报告。2、音频功率放大器(模拟)1)设计要求● 掌握音频攻放电路的设计方法。● 掌握在输出大功率的条件下,怎样提高效率又减小失真。● 学会使用PROTEL绘制模拟电路图。● 学会使用各种焊接工具。2)内容● 设计音频攻放电路。● 绘制音频攻放原理图、PCB板电路图。● 焊接并调试电路。3)使用的元器件万用电路板、运算放大器、功率晶体管、交流变压器、整流二极管、电阻、电容、音箱等。4)需要的仪器、工具 万用表、示波器、稳压电源、电烙铁、镊子、钳子、焊丝、吸锡器等。3、直流稳压电源(模拟)类别:线性稳压、双电源、多输出、500mA小电流所需材料:变压器(全班共一个即可)、整流桥、电容(耐压25V以上)、三端稳压芯片(7805 7905 7812 7912)、接线端子或排针、二极管输入:交流12V、交流18V参数要求:输出:正负5V、正负12V,每一极电流均达到500mA电压调整率:(满载)负载调整率:(空载到满载)纹波:小于10mV(满载)效率:大于35%此方案也可改为可调方案、难易程度:简单4、简易信号发生器(模拟)类别:正弦波、矩形波、三角波,频率可调所需材料:波形产生芯片(环路振荡采用与非门、多谐振荡采用555定时器)、运算放大器、电阻、电容输入:正负十五伏参数要求:频率1K—20KHZ可调占空比50%波形标准能同时测量三种波形输出电压:方波VP-P≤24V,三角波VP-P=6V 正弦波VPP=1V难易程度:难5、简易双声道立体声音响(模拟)类别:功率放大、双声道、立体声,小功率电源电压:5V可usb供电所需材料:3W小喇叭两个、功率放大器(典型的有TDA2030)、电容、电阻、usb插口、耳机插头和母座要求:音质清晰 负载阻抗8欧 失真度小于3%?难易程度:中?6、PID调节器7、信号峰值检测仪 题目二:程控音频放大器设计(语音采集与回放系统设计)(2014年部分D题)一、任务应用TI器件,设计并制作程控音频放大器。放大器增益可设置,应用TI DAC制作核心可编程放大模块。图1示意框图二、要求1. 基本要求(1)完成完整的放大链,可程控放大和衰减。音量控制范围竟可能大。(2)单片机输出的CODE完成放大和衰减控制。(3)5V USB电源,如需其它电源,自制。(4)增益数控显示功能。(5)具有峰值检测功能,能够实现音量自动控制。消除啸叫。题目三:数控放大器题目四:数控滤波器课程设计时间安排:第1周:第1天:教师布置音频功放的设计任务,讲解设计要求,提示设计要点。第2天:查阅资料(在图书馆或上网),提出设计方案(2~3个),对提出的方法作比较以选出性价比最高的设计方法。第3~5天:设计电路,

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