继续教育培训方案.docVIP

海原县第五小学文件 海五小发【2014】16号 2014年继续教育校本培训方案 根据海原县教体局有关文件精神，为了更好地配合基础教育新课程的推广实施，确保我校教师今年继续教育全员岗位培训工作的有序开展，结合我校实际，特制订本方案。 一、指导思想 以党的十大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，认真落实科学发展观，扎实推进素质教育，坚持“遵循规律抓好，加强管理，提高质量，全面育人，形成特色”的基本思路。以“养成习惯，激发情趣”为切入点，着眼于学校，教师，学生的发展，夯实常规管理，突出教育教学中心，深化课程改革，求变，变中求进，不断增强人文底蕴，塑造人格魅力，努力提高教育教学素质。　　、主要目标 1、不断更新教育观念，使之符合创新教育和素质教育的要求; 不断更新知识结构和能力结构，使具有综合教育的能力和锐意创新的能力。 继续教育以师德、课改、教研为主要途径，青年教师，3、进一步拓宽科学文化视野，掌握现代教育技术，提高课堂教学效益　三、培训内容 1、政治学习2、业务学习　　、结合自身专业提高专业素养，积极参加市、区组织的继续教育培训　、、基本功。四、主要工作 　　1．继续开展职业道德教育提升人文素养全面贯彻党的教育方针。通过组织学习 　　2．做好表率、为人师表。教师是学生的典范，教师的一一都会成为学生模仿的对象。身为一名教师要身先士卒，起到带头作用，言行举止要正派，为人师表。 　　3．立足校本，扎扎实实搞好学习培训。积极参与校本培训，要以问题为中心， 4、以专题讲座、小组交流、案例分析等形式，积极“参与、互动、合作、探究”的培训模式，解读“课标”研读教材、教师用书、制作课件资源整合等。倡导以自主学习，合作学习、网络学习和研究学习等灵活多样的学习方式，使教师在研中学、学中教、教后思、思中改，提高教研水平和教学能力。 5、加强教师培训考核。学校对教师学习、校本研修采取定时或不定时检查、抽查，对教师的学习情况纳入教师的常规考核中，提高培训学习的实效性和针对性。 五、培训方式： 自学和集体培训相结合、互动交流、参与式培训 六、培训对象：全校教师 七、考核：（实行百分制） 1、培训实行签到制，由教务处负责考勤。（占20分） 2、所有教师要认真做好学习笔记（含平时自学），写好心得体会，期末统一上交教务处。（占20分） 3、培训结束后，由教务处组织一次综合性测试。（占60分） 4、考核成绩作为年终考核项目之一，记入考核分。 八、培训要求： 1、主讲人为学校信息技术教师和外派培训的教师。 2、培训人员要充分做好培训准备工作，有讲稿，有课件。 3、培训力争结合学校实际，做到重点突出，实用性强等特点。 4、受训教师按时到场签到，做好笔记。 5、培训结束，培训稿交教务处存档。 九、集中培训安排： 1、单每周星期三下午放学后5:00——6：00组织全体教师进行信息技术培训及政治学习，双周星期三下午放学后5:00——6:00组织全体教师进行各学科指导课程培训学习。 2、教师必须利用课余时间进行自学内化提高业务能力。 3、积极走进课堂，同学科、跨学科互相听评课提高课堂教学能力。 海原县第五小学 二0一四年二月二十二日 抄报: 海原县教研室 校长室 各副校长室 下发：各年级组 海原县第五小学办公室 二0一四年二月二十二日 印发 3