绩效管理经典实用课件:打造高绩效团队 提升核心竞争力.pptVIP

绩效管理经典实用课件:打造高绩效团队 提升核心竞争力.ppt

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* 1、他们明白大自然并不是他们的一部分,恰恰相反,他们是大自然的一部分。2、各地人们提供赏金鼓励猎人毒死、射杀及诱捕狼,而他们所作的这一切都是置狼给予人类最忠实的朋友和伙伴——狗——这一事实于不顾。无论是出于妒忌、恐惧还是无知,人们总是千方百计的想要消灭狼。3、我们的各种团体及成员面对着失业、离婚、犯罪、人口过剩、改组、改制、裁员、下岗、待业等等现象而无所适从时。 * 1、首领时常会通过咆哮、嚎叫、追逐、厮咬和监督来显示他们的权威,绝对不让的狼存有“非分之想”或“不轨行为”。公狼把精力放在让公狼们安分守己上,母狼则控制其他母狼。 2、地位最低的狼是狼群中的“替罪羊”,它最后一个进食,一有差错都要算在它的头上,它是个常受欺负的受气包。首领在显示权威时,它总是惟命是从,不是毫无反抗的四脚朝天躺在地上,就是夹着尾巴灰溜溜的走着。 3、一匹狼在狼群中的地位通常可以从它的尾巴的姿态来判断。高翘—较低—夹尾。 4、那么,狼族能给予什麽能?狼身仔后,狼群便会离开旧居,接着豪猪或其他更小的动物就会把这个旧窝当成自己的家,小鸟会叼走遗留下来的狼毛去筑巢。狼群捕获猎物饱餐后,乌鸦、狐狸会来吃他们剩下的残渣。大自然真是物尽其用,没有丝毫浪费。 然而我们需要狼的最主要原因是为了保持心灵的健康。狼集美丽、尊严和智慧于一身,他们健康勇敢,在地球上除了猎枪、毒药、陷阱(人力)之外,几乎可以同一切抗衡。他们家族秩序无与伦比。狼把一切都奉献给了自己的家族,对族友有求必应,对家族忠心耿耿,对同伴全心全意关爱。我们一起来分享狼的品质吧! * 文斯隆巴迪——管理学家 1、在广阔无垠的旷野上,一群狼踏着积雪寻找猎物。他们最常用的一种行进方法是单列行进,一匹挨着一匹。领头狼消耗体力最大。最为开路先锋它率先冲开一条雪路,以便让后面狼保存体力。领头狼累了,便会让到一边,让紧跟身後的狼接替他的位置,这样他就可以跟到队尾,轻松一下,家精蓄锐,迎接新的挑战。 2、在一对首领的带领下,狼群中每一匹狼都要为群起的幸福承担一分责任。如:母头狼产下一窝幼仔后,通常会有一位“叔叔”但当起总保姆的工作。这样母头狼就可以暂时摆脱当妈妈的责任,和公头狼去进行“蜜月狩猎”。狼群中每一匹狼都不是关说不干的老板,倒是有些狼更喜欢做固定的猎手、阿姆或哨兵,不过,每一匹狼都扮演着至关重要的角色。狼群中的每一位成员都承担着对幼仔教导的责任,在与他们玩耍嬉闹时,耐心的训练他们本领。 3、狼不仅仅与同类密切合作,还可以与其它种类和睦相处,并整合资源共享利益。如:乌鸦富有动中观察的经验,但他们发现一个受伤或死掉的猎物时,通常会向报信者一样,把狼和其他乌鸦引到现场,狼可以撕开猎物的表皮,于是就为大家提供了足够享用几天的美食。(狼有时会闹着玩的扑向狡猾的乌鸦,乌鸦有时也会在狼进食时啄他的屁股。) * 1、当然,兽群中老弱病残是狼群的首选目标,但是狼的高明之处远不在于能却认出这些显而易见的牺牲品,它能观察到并记住猎物许多细微的个性特征和习惯,这时我们都难以做到的。某些独特个性特征会促使一只动物离代群体的庇护,成为一个靶子。所有的行为都被细心、耐心的狼记在心里。(驯鹿或麝牛在分娩时会离开群体) 2、狼和驯鹿经常生活在同一个地方,几乎看不出甚麽紧张气氛来。想像一个场景:一群狼在一群驯鹿旁散乱的休憩,突然,他们向驯鹿群集体冲去,驯鹿群为确保安全聚成一群奔跑。这时,狼群中一匹(剑手)斜刺里冲到鹿群中,抓破一头指定的驯鹿的腿(狼之所以选它,是因为发现它有某些特点易于攻击)。随后这头驯鹿又被放开归队(驯鹿个体比狼大得多,且属于有蹄类动物,蹄子厉害,踢上非伤即死)。这一幕被一遍一遍、一天一天的重演,狼群等待时机,受伤的驯鹿渐渐的失掉大量的血液、力气和反抗的意志。狼群定期更换剑手袭击,驯鹿旧伤未愈又添新创。最后,当这头驯鹿已极度虚弱,在也不会对狼群构成严重威胁时,狼群开始了致命的一击。 是耐心保证了胜利,是耐心帮助狼群“兵不顿而利可全”。狼群谋求的不是眼前小利,而是长远的胜利。 当然,应该说成功不仅于此,是狼那敏锐的观察力、专一的目标、默契的配合、好奇心、关注细节以及契而不舍的耐心共同使狼获得成功。 * 1、事实上,一个狼群通常也不过五至八匹狼。之所以声势浩大,奥秘在于狼很注意不模仿同伴的声音,不重复其它狼的声调,且乐此不疲的嚎叫。每匹狼都有一个独特的音调并尊重狼群成员的特色。有趣的是,这种对个体的尊重反而强调了整体的真正一致。他们是一个整体,又是各个不同的个体,个体的独特恰恰显示了整体的强大。 2、狼群奏出的交响乐使它们显得比所有狼发出同样的声音的情况更令人生畏。难怪露营者会觉得闯入了一大群狼的地盘。人类的组织和家庭更是如此,如果其中的每个个体的个性不是被扼杀而是被大加赞赏,那么他就更令人敬畏。通过表现个体的独特性以及尊重、鼓励

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