2012年南大学留学生（数学）入学考试大纲.docVIP

2012年南开大学留学生（数学）入学考试大纲 一、考试性质及要求 数学考试旨在考察中学数学的基础知识、基本技能和运用、基本思想和方法，考察其逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力以及分析问题和解决问题的能力. 1. 知识要求 .了解、理解、掌握为对知识的基本要求（详见二.考试范围） (1)了解(A)：对所列知识内容有初步的认识，会在有关的问题中进行识别和直接应用. (2)理解(B)：对所列知识内容有理性的认识，能够解释、举例或变形、推断，并利用所列知识解决简单问题. (3)掌握(C)：对所列知识内容有较深刻的理性认识，形成技能，并能利用所列知识解决有关问题. 2. 能力要求 (1)逻辑思维能力：会对问题或资料进行观察、比较、分析、综合、抽象和概括；会用演绎、归纳和类比进行推理；能够合乎逻辑、准确、清晰地进行表达. (2)运算能力：会根据概念、公式、法则正确地对数、式、方程进行变形和运算；能分析条件，寻求与设计合理、简捷的运算途径；能根据要求对数据进行估计，并能进行近似计算. (3)空间想象能力：能根据条件画出正确的图形，根据图形想象出直观形象；能正确地分析出图形中的基本元素及其相互关系；能对图形进行分解、组合与变形. (4)分析问题和解决问题的能力：能阅读、理解对问题进行陈述的材料；能综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题，包括解决在相关学科、生产、生活中的数学问题，并能用数学语言正确地加以表述. 二、考试范围 考 试 内 容 考 试 要 求 A B C 集 合 、 简 易 逻 辑 集 合 集合的概念和性质 ● 子集、补集、交集、并集 ● 逻 辑 或 且 非 ● 充分与必要条件 ● 函 数 函 数 映射 ● 函数 ● 反函数 ● 单调性 ● 奇偶性 ● 一次函数 解析式及性质 ● 二次函数 解析式及性质 ● 指 数 函 数 有理指数幂的运算性质 ● 指数函数 ● 对 数 函 数 对数 ● 对数的运算性质 ● 对数函数 ● 函数 的应用 函数的应用 ● 数 列 数 列 数列的通项与前项和公式 ● 等 差 数 列 等差数列基本概念 ● 等差数列的通项公式 ● 前项和公式 ● 等 比 数 列 等比数列 ● 等比数列的通项公式与前n项和公式 ● 考 试 内 容 考 试 要 求 A B C 三 角 函 数 任 意 角 的 三 角 函 数 角的概念的推广 ● 弧度制 ● 任意角的正弦、余弦、正切的定义 ● 任意角的余切、正割、余割的定义 ● 用单位圆中的三角函数线表示正弦、余弦和正切 ● 同角三角函数的基本关系式 ● 正弦、余弦的诱导公式 ● 两角 和与 差的 三角 函数 两角和与差的正弦、余弦、正切 ● 二倍角的正弦、余弦、正切 ● 三角 函数 的图 像和 性质 正弦函数、余弦函数的图象和性质 ● 周期函数 ● 函数的图象 ● 正切函数的图象和性质 ● 已知三角函数值求角 ● 解 斜 三 角 形 正弦定理 ● 余弦定理 ● 解斜三角形 ● 不 等 式 不等式的性质 和证明 不等式的性质 ● 两个正数的算术平均数与几何平均数 ● 均值不等式 ● 不等式的证明 ● 解 不 等 式 简单的绝对值不等式 ● 一元二次不等式 ● 简单的分式不等式 ● 含有绝 对值的 不等式 ● 不等 式的应用 线性规划 ● 考 试 内 容 考 试 要 求 A B C 平 面 向 量 向 量 及 其 运 算 向量 ● 向量的加法与减法 ● 实数与向量的积 ● 两个向量共线的充要条件 ● 平面向量的基本定理 ● 平面向量的坐标运算 ● 线段的定比分点 ● 平面向量的数量积 ● 向量垂直的条件 ● 平面两点间的距离 ● 平移 ● 直 线 和 圆 的 方程 直 线 直线的倾斜角和斜率 ● 过两点的直线的斜率公式 ● 直线方程的点斜式、两点式、一般式 ● 两条直线平行与垂直的条件 ● 两条直线的交角 ● 点到直线的距离 ● 曲线与方程 曲线和方程的概念 ● 根据已知条件求曲线