2013专业技术人员继续教育培训资料(职业道德修养与自主专业发展).xlsVIP

复习题 A B A B 人类在长期生产活动中产生了劳动分工，职业由此产生和发展。 职业的生命周期包括（） 社会主义职业道德是共产主义道德的有机组成部分，是人类历史上职业道德发展的最高成果。 专业技术人员指从事科学研究和专业技术工作的人员。 专业技术人员职业道德的灵魂是（） 专业技术人员职业道德包括哪些因素（） 职业态度的形成主观因素包括（） 从业者的价值观与职业态度无关。 诚实守信具有的特征有（） 诚实待人、讲究信用是道德问题，不是法律问题。 办事公道的基本要求有（） 公私分明是衡量专业技术人员职业操守的一块试金石。 服务群众有利于专业技术人员增强职业荣誉感。 奉献社会的本质点是：不以贡献作为索取私利的资本。 奉献社会表现为（） 服务群众是专业技术人员职业道德的最高境界。 坚持真理的职业道德规范是由专业技术人员的劳动特点和工作性质决定的。 要做到开拓创新，专业技术人员需要具有（） 开拓创新是是专业技术人员可持续发展的源泉和重要手段。 会计人员职业道德规范的具体要求包括（） 会计的根本任务是保证信息真实。 衡量会计人员职业道德的基本尺度是（） 热爱科学是最重要的科学素质。 D 职业道德的基本结构包括（） 职业道德的社会作用有（） 作为阶级社会中人类职业道德的第一个历史形态的相对独立的意识形态形成于（） 资本主义社会的职业道德以集体主义为原则。 道德原则是其他一切道德规范和范畴的统帅。 社会主义职业道德从纵的方向上看包括（） 职业道德的含义包括（） 专业技术人员的职业道德的集中体现是职业作风。 职业态度从本质上讲就是劳动态度。 纪律处分包括（） 集体主义的主要规范包括（） 职业技能本身是职业道德。 集体主义原则的核心是人民的利益高于一切。 专业技术人员职业道德基本规范的基础和核心是（） 爱岗敬业是职业集团生存和发展的根本。 办事公道应是各行各业努力施行的一条基本原则。 职业荣誉感的本质是利益。 奉献社会是一种共产主义精神。 坚持真理对专业技术人员的基本要求有（） 会计人员的职业道德是带有强烈经济性色彩的经济道德。 会计人员职业道德规范的最终归宿是（） 提倡奉献精神，讲求无私奉献，否定个人利益。 创造性思维包括求异思维、形象思维和逻辑思维。 科研工作人员淡泊名利所要淡薄的是（） 专业技术人员职业道德修养的主要内容包括（） 道德认知是道德行为的基础。 职业生涯是包含具体职业内容的静态的概念。 确定专业和组织的一致性是在职业生涯的哪一阶段（） 专业发展应该具有专业自主权。 答案 × √ 题型 判断题 判断题 备注 单选题 选项一 选项二 选项三 选项四 ABCD ABC BCD ABD AB 多选题 题目 序号 运动员是一种（） 职业必须具有一定的从业人数指的是职业的（） D 职业具有特定的工作程序和标准，体现了职业的何种特点（） 我国职业分类结构中最基本类别是（） 为人提供产品或服务体现了新的职业的何种特性（） 道德对于人们的社会约束性和导向性是指道德的何种特征（） C 道德一旦形成深入人心就会具有（） C 资本主义社会是职业道德的（） 考察职业道德的历史变化，职业道德的形成期是（） 社会主义职业道德的核心是（） 《中华人民共和国职业分类大典》分类标准，职业为（） 我国专业技术人员总量位居世界（） 专业技术人员职业道德的重要作用主要体现在几个方面（） D 职业道德的载体和表现手段是（） 诚信道德观念中最为重要的思想内涵是（） 马克思主义的本质特征是（） 创造的道路曲折而坎坷，这要求专业技术人员需要具有（） 培养创新性思维能力的基础是（） 社会主义医德的根本宗旨是（） 职业情感产生的前提是（） 道德意识的最终体现是（） 展示职业道德修养水平与成效的指标是（） 认识自己的最好方法是（） 为专业技术人员认识转化为实践提供催化剂的是（） 职业道德评价的根本目的是（） 主要靠内心信念起作用的评价方法是（） A.职业 A.目的性 A.大类 A.萌芽期 A.原始社会 A.共产主义 A.第一 A.一 A.职业理想 A.维持生活 A.为了谋生而爱岗敬业 A.爱岗敬业 A.利益性 A.实事求是 A.坚持真理 A.奉献社会 A.创造欲 A.激发兴趣 A.信息真实 A.熟悉法规 A.献身科学 A.防病治病 A.职业道德认知 A.学习法 A.榜样学习 A.发挥主观能动性 A.内部评价 A.准备 B.规范性 B.中类 B.社会性 B.形成期 B.奴隶社会 B.人民性 B.第二 B.二 B.职业技能 B.发展个性 B.为了责任而爱岗敬业 B.诚实守信 B.历史性 B.坦诚待人 B.服务群众 B.创造性思维能力 B.系统知识的积累 B.保密守信 B.依法办事 B.严谨治学 B.救死扶伤 B.职业道德信念 B.职业道德情感 B.自省法 B.自省 B.与时俱进 B.外部