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党员教师洒心血 民族教育绽奇葩 ——宁波中学新疆部争创“共产党员示范岗”汇报材料 很多个日子就这样过去了 抬起头看到飞鸟飞过去的痕迹 很多的梦想就在这个美丽的地方 缓慢而健康地拔节 晨昏日落 且行且歌 哭了笑了 乌云卷来散去 我们用微笑和歌声 展示那份从容 我们用爱 点缀一路的风景 一瞬一季 一季一年 我们的世界 盛开了最美的花朵 自2000年办班至今，十载寒暑间，宁波中学对这来自天山脚下的洁白雪莲倾注了，。 “师生情，母子心”的动人诗篇。 举办内地新疆高中班是党和国家为加快西部大开发、维护边疆稳定、促进民族团结的一项重大举措，事关民族地区繁荣昌盛，事关国家安全和国家统一。宁波中学是全国首批承办内地新疆高中班的学校之一。宁波中学新疆部是一支以青年教师为主力军的年轻队伍，同时也是一支以共产党员为主的优秀队伍。全组在编19位教师，其中党员9名，占全组人数的一半左右。这些党员教师政治优势明显、自身建设过硬、党员形象突出、促进教育有力。在教育教学上追求一个“实”字；在密切联系群众、带动群众，倾听师生、家长呼声上追求一个“勤”字；在落实学校各项规章制度上追求一个“严”字；在艰苦奋斗、克己奋公上追求一个“廉”字。全组党员能起到“一个党员一面旗帜，一个党员一盏灯”的先锋模范作用，带动全组教师充分发挥自身优势、扬长避短、团结协作、真抓实干、共同进步，努力打造新疆部扎实肯干、勤奋上进的良好氛围，积极争创“共产党员示范岗”。十二年来，新疆部取得了喜人的成绩，现将有关工作汇报如下： 一、确立一个奋斗目标，朝着目标努力进取。 创建“共产党员示范岗”决不是为创建而创建，而是以“促进新疆部发展”为根本出发点。因此确立新疆部的奋斗目标，围绕这个奋斗目标做好创建工作至关重要。我们新疆部的奋斗目标是通过几年的努力把宁中新疆部建成全省乃至全国领先的、具有鲜明特色的示范内高班，为新疆输送更多更优秀的人才。围绕这一奋斗目标，围绕“教书育人”这一中心，党员教师以促进新疆部的发展为己任，团结全组教师，朝着新疆部的即定目标努力奋斗。全组成员能相互支持、相互理解、相互帮助、团结协作、共处共进。老师们以学校为家，把学生当成自己的孩子、弟弟妹妹，让来自遥远边疆的孩子能在学校里感受到家的温暖。组内的中年教师能主动关心、指导青年教师，青年教师间能互相切磋，共同提高。许多教师常常主动提供教学资源，毫无保留，与人共享。每次新疆部活动、会议大家都能准时参加；在会议中，老师们都能畅所欲言，为新疆部的发展献计献策。平时老师们之间能互帮互助，因病因事缺勤的，都能主动代课，无差错事故。组内人际关系十分融洽，有较强的的团队协作精神和集体荣誉感，人人都能把新疆部的事看作自己的份内事，积极主动，勇于承担，能认真完成学校布置的各项任务，每一位同志都为着新疆部的奋斗目标努力着。 二、坚持“两手抓”，为稳定发展奠定基础。 新疆部始终坚持一手抓教学质量，一手抓精神文明建设，始终把教学质量和精神文明建设作为新疆部持续、稳定、健康发展的基石。 1、一手抓教学质量。 教学质量是学校永恒的生命线，国家创办内高班的最根本的目的也是希望能利用内地优质的教育资源为新疆培养大量的建设人才，所以新疆部创建“共产党员示范岗”必须围绕教育教学这个中心。新疆部每位教师都能落实常规要求，教学工作规范有序，努力提高教学质量。 ①强化课改意识，科学安排，合理规划。为了有利于为学生提供多样化的学习方式，有利于学生人格和学习能力的和谐发展，使课程体系有利于满足学生潜能开发，个性发展，宁中新疆部考虑新课程内容多、起点高等特点，再结合我校新疆班民考汉类学生的实际学习情况，创设了具有宁波中学新疆班特色的“1+2+5”的教学模式。新疆部的各科任课老师在接新班级时都会规划好自己四年学科教学的框架和计划，注重落实，并注意在执行中完善修正这些计划或进程。同时注重阶段性的检查，每学期及时进行期中、期末教学质量分析，及时发现问题，弥补不足，为下阶段的工作打下扎实基础。许多老师还根据新疆班同学的特点自编教材、自编习题，如数学陈剑飞老师自编的一套预科教材和习题集，因为有针对性、有阶梯性，极大地激发了学生学习数学的兴趣，同学们的数学成绩稳步提升。在教学过程中，新疆部加强各年级组的管理意识，牢固树立教学的中心地位，不断提高课堂教学效率。新疆班任课老师根据不同学科成立备课小组，集体备课，相互听课，统一进度，流水改卷。注重集体的力量，集思广益，取长补短，这是我们新疆部一贯的作风。为了促进内高班教学的过程性评价，加强本省与兄弟学校之间的教学沟通和交流，提高内高班的教学水平和质量，在我校的积极倡导下，联系浙江省温州中学、嘉兴秀洲中学在全国内高班学校中率先搭建“三校联考”平台，确定每年定期召开一次专题会议，对联考的年级、范围、时间、命题、阅卷、反馈等环节进行统一布置和实施。这