第一课 第一课时(总第1课时)
教学内容:《新东北风》
教材分析:《东北风》是一首深受人们喜爱的东北民歌,歌曲具有浓郁的东北地方风 味,歌曲为一段体结构,弱起节奏,旋律热情奔放,简单朴实的东北方言配 以衬词,表现了东北人欢庆胜利、欢庆丰收的喜悦心情。
教学目标:
(1)知识与技能:学唱歌曲《东北风》,掌握歌曲中弱起节奏演唱。
(2)过程与方法:通过话东北、唱东北、演东北、创编东北民歌等音乐活动, 让学生在体验、模仿、探究中,有感情地演唱歌曲,了解东北民歌的特点。
(3)情感与价值观:在丰富的音乐实践活动中,培养学生的音乐创造能力,激 发学生了解家乡、热爱家乡的情感,让学生喜爱东北民歌。
教学重点:
通过学习《东北风》,让学生有感情地演唱歌曲并表演,了解东北民歌的特点。 教学难点:弱起小节的学习和掌握。
教学准备:电子琴、多媒体课件、鼓、银、扇子、手绢
教学过程:
一、组织教学:唱《师生问好歌》
二、感知部分:欣赏《家在东北》
提问:(1)是哪个地区的歌曲?(东北地区)
(2)我们就是家在东北的孩子,你对东北有哪些了解?(学生们一起话 东北,谈到东北的地理位置、风土人情、四季变化。)
三、新授部分:
1、导入:同学们知道得可真多,东北三省不但地大物博、资源丰富,还有非常 美丽的自然景观,俗话说:“一方水土养一方人”,一方人造就了一方的艺术形式: 幽默的东北小品、火爆的东北二人转,都深
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