2012年浙省公务员录用考试《行政职业能力测验》.docVIP

2012年浙江省公务员录用考试《行政职业能力测验》 全真模拟冲66．【解析】D。该数列为积数列，即1×3＝3，3×3＝9，（3×9=27），9×27＝243。 67．【解析】B。原数列各项可转化为9=1＋2，54=3＋3，189=5＋4，468=7＋5，可看出1、3、5、7构成首项为1、公差为2的等差数列；2、3、4构成首项为2、公差为1的等差数列，因此未知项为9＋6=945。 68．【解析】A。原数列各项可转化为-1=0－1，2=l＋1，63=2－1，244=3+1，255=4－1，126=5+1，因此未知项为6－1=35。 69．【解析】C。 原数列各项各项可转化为。 70．【解析】D。前两项之和乘以2等于第三项，因此未知项为（58＋160）×2=436。 71．【解析】A。原数列各项可转化为1－3，2－3，3－3，4－3，5－3，因此未知项为6－3=-2。 72．【解析】B。原数列各项可转化为8=2，9=3，125=5，49=7，1331=11，因此未知项为13＝169。 73．【解析】A。奇数项：1，5，9，13，（17）构成等差数列；偶数项：1，3，9，27，（81）构成等比数列。 74．【解析】B。将数列中的每个四位数进行拆分，15÷l5=1，26÷13=2，42÷14=3，60÷12=5，60÷10=6，选项中只有B项（44÷11=4）符合规律。 75．【解析】D。从行来看，2+l=5，3+2=13，因此空缺处为6+8=100。 二、数学运算 76．【解析】C。设六位数为，经调整后得到的六位数为，把二者相加+=11×。即可知相加数能被11整除，观察选项四个数，只有620708是11的倍数。 77．【解析】C。组成三位数是偶数，则三位数的个位数字只能是偶数。先选最右边的数字，有2、6、8三种不同的选择，即C第二步在其余的5张卡片中任取一张，放在最左边位置上，有5种不同的选择，即C；最后在剩余的4张卡片中任取一张，放在中间的位置上，有4种不同的选择，即C。根据乘法原理，可以组成＝60（种）。 78．【解析】D。由（1）（2）可得甲、乙两班获奖总人数之比应为6︰5。我们假设甲班获奖总人数为6x，乙班获奖总人数则为5x。根据（3）可得甲、乙两班获二等奖的总人数为（6x＋5x）×20%=2.2x。再根据（5），可推算出甲班获二等奖人数为2.2x×4.5÷5.5=1.8x。由（4）推出甲班获三等奖人数为6x×50=3x。由此推出甲班获一等奖的人数为6x－1.8x－3x=1.2x，由（1）知乙班获一等奖的人数也为1.2x。综上所述即可推算乙班获一等奖的人数占该班获奖总人数的百分比为l.2x÷5x×100%=24%。 79．【解析】B。李大夫的行程分为平路和山路，可分别设x千米和y千米，由题意可得： ，，则。李大夫走了一个来回，共走了8千米。 80．【解析】A。设这件工作量为1”，则丙的工作效率为；乙、丙的工作效率之和为，则可推出乙的工作效率为。丙一人从早晨到中午只能完成工作的，还余下工作需由甲乙协助完成。甲的工作效率为，甲、乙二人的工作效率为。故可推算出甲乙二人应帮助丙工作（小时）。 81．【解析】D。如图所示：大方框表示这2007个灯，3个圆分别表示代表其中是2、3、5的倍数的灯的个数。圆中每个部分的数字表示被拉的次数，标有1和3的部分的灯是灭的，标有0和2的部分的灯是开的。2007个灯中编号为2的倍数的灯共1003盏（代表A的部分），编号为3的倍数的灯共669盏（代表字母B的部分），编号为5的倍数的灯共401盏（代表字母C的部分）。编号为6的倍数的灯共334盏；编号为10的倍数的灯共200盏；编号为15的倍数的灯共133盏；编号为30的倍数的灯共66盏。 拉了3次的灯数为66盏（即能同时被2，3，5整除的数）；拉了2次的灯数为334+200+133－3×66=469（盏）；拉了1次的灯数为1003+669+401－2×469－3×66=937（盏）。现在灭着的灯数为：937+66=1003（盏）。开着灯有2007-1003=1004（盏）。 82．【解析】C。乙付运费0.2×（5+6+4）=3（万元），付货款453－3=450（万元）。丙付运费0.2×3=0.6（万元）。甲付运费（3+0.6）÷=6（万元），甲付货款1012－6=1006（万元）。由上，可列方程组： 6×（1）－7×（2）得： 帽子+2裤子=78 （3） （1）－5×（3）得： 帽子+上衣+裤子=88（万元） 因此丙付货款及运费共88+0.6=88．6（万元）。 83．【解析】B。设理科班的学生总数为1”，则文科班学生有1×40%=0.4。文科班女生数有1×40%×30%=0.12。理科班女生数有1×（1－42%）=0.