2013年沪科物理选修3-4全册精品课件 第3章3.3《无线电通信》3.4《电磁波家族》.pptVIP

2013年沪科物理选修3-4全册精品课件 第3章3.3《无线电通信》3.4《电磁波家族》.ppt

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2013年沪科物理选修3-4全册精品课件 第3章3.3《无线电通信》3.4《电磁波家族》.ppt

六、电磁波家族成员的特性 1.无线电波 波长大于1 mm频率小于300 GHz的电磁波是无线电波.无线电波可用于通信和广播,许多自然过程也辐射无线电波.天文学家用射电望远镜接收天体辐射的无线电波,进行天体物理研究. 2.红外线 可见光谱的红光外侧是红外线,红外线的波长比红光的波长还长,不是可见光,不能引起人的视觉.对红外线强调以下几点: (1)英国物理学家赫谢尔于1800年首先发现了红外线. (2)产生:一切物体(不管大小、也无论是否有生命),凡是由分子、原子等微粒构成的物体都在不停地辐射红外线.物体温度越高,辐射红外线的本领越强.红外辐射是热传递的方式之一. (3)作用 ①红外线遥感:勘测地热、寻找水源、人体检查等. ②红外线遥控:家用电器配套的遥控器发出红外线脉冲信号,受控机器就会按指令改变工作状态. ③加热物体:红外线很容易使物体的温度升高,如市场上的“远红外烤箱”.这是因为:红外线的显著作用就是热作用,其原因是红外线的频率比可见光更接近固体物质分子的固有频率,因此更容易引起分子的共振,所以红外线的电磁场的能量更容易转变为物体的内能. 3.可见光 (1)波长在700 nm到400 nm之间,进入人眼能引起视觉的电磁波叫可见光. (2)不同颜色的可见光波长见下表. 红 橙 黄 绿 蓝-靛 紫 真空中的波长(nm) 700~620 620~600 600~580 580~490 490~450 450~400 (3)波长较短的光比波长较长的光更容易被散射,因此天空看起来是蓝色的,大气对波长较短的光吸收也比较强,所以傍晚的阳光比较红. (4)可见光是由原子或分子内电子的跃迁产生的. 4.紫外线 可见光光谱中的紫光外侧是紫外线.紫外线也是不可见光,其波长比紫光还短,波长范围为5~400 nm之间. (1)发现:德国物理学家里特于1801年首先发现了紫外线. (2)产生:一切高温物体发出的光中都含有紫外线.有的仪器是专门发射紫外线的,可以进行防伪检测. (3)作用 ①促使人体合成维生素D,但不能过多照射. ②能杀死多种细菌,具有消毒功能. ③紫外线的显著特征是化学作用. ④使荧光粉发光,即荧光效应. 5.X射线 (1)发现:1895年德国物理学家伦琴在研究阴极射线时发现的.其波长比紫外线还短. (2)产生:高速的电子流射到任何固体上都能产生这种射线.人们从这种射线的衍射现象得知它是一种波长很短的电磁波. (3)显著作用:有较强的穿透能力,但X射线穿透物质的本领跟被穿透的物质的密度有关. (4)应用:用于透视人体、检查金属部件的质量等. (5)伦琴射线管,如图3-3-9所示. 图3-3-9 6.γ射线 (1)产生:是从放射性元素的原子核中放射出来. (2)特点:γ射线是波长最短的电磁辐射,具有很高的能量. (3)应用:①γ射线能破坏生命物质,可应用于医学上; ②γ射线的穿透能力很强,能穿过几厘米厚的铅板,可用于探测金属部件的缺陷. 即时应用(即时突破,小试牛刀) 4.下列关于电磁波谱各成员说法正确的是(  ) A.最容易发生衍射现象的是无线电波 B.紫外线有明显的热效应 C.X射线穿透能力较强,所以可用来做检查工作 D.晴朗的天空看起来是蓝色是光散射的结果 解析:选ACD.波长越长越易衍射,故A正确;有明显热效应的是红外线,故B错误;X射线因其穿透能力常用于人体拍片和检查金属零件缺陷,故C正确;天空的蓝色是由于波长较短的光易被散射,故D正确. 课堂互动讲练 例1 无线电波的发射 为了增大无线电台向空间辐射无线电波的能力,对LC振荡电路结构,可采用下列哪些措施(  ) A.增大电容器极板的正对面积 B.增大电容器极板间的距离 C.增大自感线圈的匝数 D.提高供电电压 【答案】 B 变式训练1 下列对电磁波的发射技术中调制的理解正确的是(  ) A.使发射的信号振幅随高频振荡信号而改变叫调幅 B.使高频振荡信号振幅随发射的信号的改变叫调幅 C.使发射的信号频率随高频振荡信号而改变叫调频 D.使高频振荡信号的频率随发射的信号而改变叫调频 解析:选BD.由调频和调幅定义可知应选BD. 无线电波的接收 例2 【答案】 B 变式训练2 一台收音机,把它的调谐电路中的可变电容器的动片从完全旋入到完全旋出,仍然收不到某一较高频率的电台信号.要想收到该电台信号,应该________(填“增大”或者“减小”)电感线圈的匝数. 答案:减小 关于电磁波谱,下列说法中正确的是(  ) A.电磁波中最容易表现出干涉、衍射现象的是无线电波 B.红外线、紫外线、可见光是原子的外层电子受激发后产生的 C.伦琴射线和γ射线是原子的内层电子受激发后产生的 D.红外线的显著作用是热作用,温度较低的物体不能辐射红外线 对各种电磁波特性的理解 例3 【自主解答】 波长越

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