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2013年高考地理二轮复习精选:第2部分 专题3《向规范答题要高分》课件(新人教版).ppt
规范审题读图,过好解题第一关 [2012·天津文综(1)(2)(3)]读图文材料,回答问题。(14分) (1)山脉纵列分布(地势北高南低) 河流纵列分布(河流自北向南流)。(6分) (2)森林火灾(病虫害)(2分) (3)修建农田水利设施;寻找地下水;采用耐旱作物品种;调整农业生产结构;发展节水农业。(答出其中两项即可)(6分) 综合题的审题,要注意两点:一要细审题干,包括文字、数字、图例、比例尺、注记、图形等;二要细审问题,包括问题的角度、限制性条件、所属的知识范围等。力求从提供的材料与问题的内在联系中找到突破口。当然,题目不同,审题的侧重点也就不同。有些题目较简单,可从关键词上突破题意;有些题目的材料较为复杂,综合性强,需要通过认真比较后从材料的层次上来把握题意; 还有些题目比较陌生,需从问题入手,进行逆向推断;有些题目问题比较繁琐而苛刻,则需要进行罗列分析;把试题提供信息和所学知识紧密结合后才能做出准确的回答。三要细审题的分数。 扬长避短,防止丢分 [2010·北京文综,29(2)(3)]随着世界经济的发展,二氧化碳的排放量不断增加。目前,碳排放已成为全球普遍关注的问题。下图是21世纪初某年世界部分国家碳排状况分布示意图。据图回答下列问题。(12分) (1)在美国、俄罗斯、法国、印度四国中任选一个国家,指出该国相对于中国的碳排放特点。(4分) (2)说明大气中二氧化碳浓度增加对大气受热过程的影响。(8分) (1)美国碳排放总量和人均排放量均较多;或俄罗斯碳排放总量较少,人均排放量较多;或法国碳排放总量较少,人均排放量较多;或印度碳排放总量较少,人均排放量接近。(4分,任答一点即可) (2)二氧化碳浓度增加,使大气吸收地面长波辐射的能力增强,增加了大气逆辐射,导致气温上升(或温室效应增强,或大气保温作用增强)。(8分) 在回答问题时,对于答案中自己不能准确判断正确与否的部分,在不影响答案完整和得分的情况下尽量回避、少写,即所谓的“避短”。如在回答问题时,可能涉及自己不是很清楚的地名,这时就不要写出其名称,如果凭印象写错了反而可能扣分。对于答案中自己拿得准、确信无疑的部分要准确、有条理地书写,并且要全面,即所谓的“扬长”。 掌握严谨和随意、精确和模糊的技巧 (2012·安徽文综)根据材料和下图,结合所学知识,回答下列问题。(22分) 材料一 近些年,“千湖之省”湖北针对省情,夯实农业发展基础,调整产业结构,优化产业布局,推动区域协调发展。 材料二 鉴于近些年铁矿石进口量和钢材出口量增加很快,武汉钢铁厂计划将部分生产能力转移到广西沿海防城港市。 1990~2009年湖北省耕地面积变化的区域差异 (1)描述图中两个Ⅰ区的区位特点,并分别分析其耕地面积变化的主要原因。(10分) (2)分析武汉钢铁厂部分生产能力转移对武汉、防城港两市发展可能带来的积极影响。(12分) (1)Ⅰ区分别位于西北部山区和东部平原、湖区。(2分)西北部山区耕地快速减少,主要因为退耕还林;(4分)东部平原、湖区耕地快速减少,主要因为快速城市化和退田还湖。(4分) (2)(对武汉市的积极影响):减少能源、资源的消耗和土地占用;(2分)优化产业结构和布局;(2分)改善城市环境。(2分)(对防城港市的积极影响):扩大港口规模;(2分)拉动相关产业发展,增加就业;(2分)加快工业化和城市化,促进区域发展。(2分) 地理试题有很强的综合性,应多角度、多层面、客观地进行描述阐释,同时注意识别主导因素。答题时要注意以下两个方面:第一,时间允许时,可以适当扩展答题要点和文字,但要注意,自然地理的概念和原理是比较严密的,不能随意扩展,免得画蛇添足而失分。有些人文地理问题有开放性特点,可适当扩展,但不能信马由缰、做“论文”,这样既浪费时间,也容易出现叙述错误。最好罗列几点,言简意赅,准确表达。 第二,要掌握精确表述与模糊表述的技巧。精确表述应该是答题的目标,但当没有绝对把握时,不妨使用模糊的语言进行表述。如当无法判断某地到底是位于板块的碰撞处(消亡边界)还是张裂处(生长边界)时,则可用“位于板块边界处”进行模糊表述。 科学使用地理术语,套用教材语言 [2012·北京文综,39(3)(4)]城市绿化建设是一项重要的民生工程。下图为某城市绿地系统规划示意图。据图回答(1)~(2)题。(10分) (1)简述规划绿地的分布特点。(4分) (2)阐述该绿地系统改善城市空气质量的原理。(6分) (1)城市中心为片状分布,(2分)边缘呈网状分布(2分)(环状分布,沿主干道呈楔形或条带状或放射状分布)。(2)吸附飘(浮)尘,(2分)吸收污染气体,(2分)释放氧气。(2分) 在语言表达时,要有意识地规范答题语言。一是尽量使
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