过程化分析与设计.ppt

结构化分析模型 数据流图 Data Flow Diagram(简称DFD)：描述输入数据流到输出数据流的变换(即加工)过程，用于对系统的功能建模，基本元素包括： 源或宿 存在于软件系统之外的人员或组织，表示软件系统输入数据的来源和输出数据的去向，因此也称为源点和终点 例如，对一个考务处理系统而言 考生向系统提供报名单(输入数据流)，所以考生是考试系统(软件)的一个源 考务处理系统要将考试成绩的统计分析表(输出数据流)传递给考试中心，所以考试中心是该系统的一个宿 源或宿用相同的图形符号表示 当数据流从该符号流出时表示是源 当数据流流向该符号时表示是宿 当两者皆有时表示既是源又是宿 加工和文件 加工：描述输入数据流到输出数据流的变换 每个加工用一个定义明确的名字标识 至少有一个输入数据流和一个输出流 可以有多个输入数据流和多个输出数据流 文件：保存数据信息的外部单元 每个文件用一个定义明确的名字标识 由加工进行读写 DFD中称为文件，但在具体实现时可以用文件系统实现也可以用数据库系统等实现 数据流 每个数据流用由一组固定成分的数据组成并拥有一个定义明确的名字标识 如：运动会管理系统中，报名单(数据流)由队名、姓名、性别、参赛项目等数据组成 数据流的流向 从一个加工流向另一个加工 从加工流向文件(写文件) 从文件流向加工(读文件) 从源流向加工 从加工流向宿 示例：图书订购系统DFD 分层数据流图示例—— 资格和水平考试的考务处理系统 简化的资格和水平考试的考务处理系统 （1）分成多个级别，如初级程序员、程序员、高级程序员、系统分析员等，凡满足一定条件的考生都可参加某一级别的考试 （2）考试的合格标准将根据每年的考试成绩由考试中心确定 考试的阅卷由阅卷站进行，因此，阅卷工作不包含在软件系统中 资格和水平考试的考务处理系统 —功能需求 1．对考生送来的报名单进行检查 2．对合格的报名单编好准考证号后将准考证送给考生，并将汇总后的考生名单送给阅卷站 3．对阅卷站送来的成绩清单进行检查，并根据考试中心制订的合格标准审定合格者 4．制作考生通知单送给考生 5．进行成绩分类统计(按地区、年龄、文化程度、职业、考试级别等分类)和试题难度分析，产生统计分析表 系统的输入输出(顶层图) 确定源或宿：考生、阅卷站和考试中心 它们都既是源又是宿 顶层图唯一的加工：软件系统(考务处理系统) 确定数据流：系统的输入/输出信息 输入数据流：报名单(来自考生)、成绩清单(来自阅卷站)、合格标准(来自考试中心) 输出数据流：准考证(送往考生)、考生名单(送往阅卷站)、考生通知书(送往考生)、统计分析表(送往考试中心) 额外的输出流(考虑系统的健壮性)：不合格报名单(返回给考生)，错误成绩清单(返回给阅卷站) 顶层图通常没有文件 考务处理系统顶层图 系统内部(0层图)-1 以下确定加工、数据流、文件、源或宿的一般方法适用于0层图及其各层子图 确定加工：将父图中某加工分解而成的子加工 根据功能分解来确定加工：将一个复杂的功能分解成若干个较小的功能，较多应用于高层DFD中的分解 根据业务处理流程确定加工：分析父图中待分解加工的业务处理流程，业务流程中的每一步都可能是一个子加工 特别要注意在业务流程中数据流发生变化或数据流的值发生变化的地方，应该存在一个加工，例如： 系统内部(0层图)-2 确定数据流 在父图中某加工分解而成的子图中，父图中相应加工的输入/输出数据流都是且仅是子图边界上的输入/输出数据流 分解后的子加工之间应增添相应的新数据流表示加工过程中的中间数据 如果某些中间数据需要保存以备后用，那么可以成为流向文件的数据流 同一个源或加工可以有多个数据流流向一个加工，如果它们不是一起到达和一起加工的，那么可以将它们分成若干个数据流，例如： 系统内部(0层图)-3 确定文件 如果父图中该加工存在读写文件的数据流，则相应的文件和数据流都应画在子图中 在分解子图中，如果需要保存某些中间数据以备后用，则可以将这些数据组成一个新的文件 新文件(首次出现的文件)至少应有一个加工为其写入记录，同时至少存在另一个加工来读该文件的记录 注意：从父图中继承下来的文件在子图中可能只对其进行读，或只进行写 系统内部(0层图)-4 确定源和宿 0层图和其它子图中通常不必画出源和宿 有时为了提高可读性，可以将顶层图中的源和宿画在0层图中 最终得到考务处理系统0层图 根据功能分解方法识别出两个加工：考试报名、统计成绩 数据流 继承顶层图中的输入数据流和输出数据流 定义二个加工之间的数据流：由于这二个加工分别在考试前后进行，