高三二轮化学学案:专题十五《物质的检验、分离与提纯》.docVIP

高三二轮化学学案:专题十五《物质的检验、分离与提纯》.doc

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专题十五 物质的检验、分离与提纯 【学法导航】 解答易错点 1. 文字表达不到位,如鉴别或检验时,少“取少量样品”等; 2. 试剂的滴加顺序不对; 3. 除杂试剂一般都过量,易忽视过量试剂的除杂。 4.忽视题目要求;检验、鉴别的习题题型较多,有的限试剂(范围或种类),有的限方法(物理方法或化学方法或操作方法),有的限步骤,解题时要注意看清题目的要求。 二.答题技巧 1.物质检验包括鉴定、鉴别和推断,它们的共同点是:依据物质特征反应,选择适当的试剂和方法,准确观察反应中的明显现象,如颜色的变化、沉淀的生成和溶解、气体的产生和气味、火焰的颜色等进行判断、推理。 物质检验的实验步骤: (1)取少量试样放入容器(通常用试管),如试样是固体的通常要先配制成溶液。 (2)根据要求在试样中加入已知成分和性质的试剂,并根据所发生的现象,进行分析判断,得出结论(实验时,要注意排除杂质的干扰)。 2.物质鉴别题在答题时要掌握以下要领:①选取试剂最佳。选取的试剂对试剂组中的各物质反应现象要不同,使之一目了然。②不许原瓶操作。鉴别的目的是为了以后的使用,若原瓶操作,试剂污染,“别”而无用。要有“各取少许”字样。③不许“指名道胜”。结论的得出来自实验现象,在加入试剂之前,该物质是未知的,叙述时不可出现“取某某物质加入某某试剂”的字样。一般简答顺序为:各取少许→溶解→加入试剂→描述现象→得出结论。 【典例精析】1.(2009天津卷3)下列实验设计和结论相等的是 A. 将碘水倒入分液漏斗,加适量乙醇,振荡后静置,可将碘萃取到乙醇中 B. 某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,该气体水溶液一定显碱性 C. 某无色溶液中加Ba(NO)2溶液,再加入稀盐酸,沉淀不溶解,则原溶液中一定有 D. 在含FeCl2杂质的FeCl3溶液中通足量Cl2后,充分加热,除去过量的Cl2,即可得到较纯净的FeCl3溶液 解析 【考点分析考查的都是基本的实验问题,主要涉及物质的分离提纯和物质的检验。难度不大,较为基础。 2. (09江苏卷9) 下列化学实验事实及其解释都正确的是 ( ) A.向碘水中滴加,振荡静置后分层,层呈紫红色,说明可用从碘水中 萃取碘 B.向水溶液中滴加盐酸酸化的溶液,有白色沉淀生成,说明难溶于盐酸 C.向0.1mol·L-1溶液中滴加少量酸性溶液,溶液褪色,说明具有氧化性 D.向2.0mL浓度均为0.1mol·L-1的、混合溶液中滴加1~2滴0.01mol·L-1溶液,振荡,沉淀呈黄色,说明的比的大 解析考点分析本题必修一的实验萃取、物质的制备原理、难溶电解质的相互转化等知识点,重点突出考查学生对原理的理解和应用能力。 3.(2008年江苏卷9)以下实验或操作不能达到目的的是 A.用溴水鉴别苯、乙醇、四氯化碳 B.准确称取0.4000g的NaOH固体配成1000mL浓度为0.01000 mol·L-1的溶液 C.为除去苯中的少量苯酚,向混合物中加入适量的溴水后过滤 D.用激光笔检验淀粉溶液的丁达尔现象 解析 【考点分析本题主要从物质的鉴别、溶液的配制、物质的提纯以及物质的检验四个方面进行考查学生的实验基础知识。 .(09广东理科基础24)下列除去杂质的方法正确的是 ( ) A.除去CO2中混有的CO:用澄清石灰水洗气 B.除去BaCO3固体中混有的BaSO4:加过量盐酸后,过滤、洗涤 C.除去FeCl2溶液中混有的FeCl3:加入过量铁粉,过滤 D.除去Cu粉中混有的CuO:加适量稀硝酸后,过滤、洗涤 解析 【考点分析本题着重考查了常见的几组物质的提纯,主要考查学生对基本化学反应和除杂原理的掌握情况。 .(09海南卷1)将等体积的苯、汽油和水在试管中充分混合后静置。下列图示现象正确的是 ( ) 考点分析本题主要考查物质的溶解性和密度差异。 .(2008年广东卷4)下列实验能达到预期目的的是 A.向煮沸的1 mol·L-1 NaOH溶液中滴加FeCl2饱和溶液制备Fe(OH)3胶体 B.用氢氧化铜粉末检验尿糖 C.称取19.0 g SnCl2,用100 mL蒸馏水溶解,配制1.0 mol·L-1 SnCl2溶液 D.向乙酸乙酯中加入饱和Na2CO3溶液,振荡,分液分离除去乙酸乙酯中的少量乙酸 解析 【考点分析本题考查胶体的制备、葡萄糖的检验、溶液的配制、物质的分离。 .(09四川卷7)下列有关物质检验的实验结论正确的是 ( ) 选项 实 验 操

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