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魅力就这样绽放 ——向柏纪荣老师学习 黑林镇汪子头小学 李海玲 与柏老师的第一次相遇，是在华杰小学部的五楼报告厅内，当时她是作为县师德报告团成员为全县中小学教师作师德报告，她给我们展现的是一位乡村教师师德的伟大，还记得当时真的是感动不已，聆听她的经历，倾听她的诉说，点点滴滴无不为她折服，也许真的是与这片土地有缘，现在荣幸的与柏老师成为同事，可以近距离地来感受她的风采。 向柏老师学习是必须的，模范永远是那么得默默无闻，在我们面前总是那么得平易近人，与柏老师虽然相处不长，但从大家的评价中，足以让我深切感受到这位优秀教师的魅力！ “我愿做一支彩笔，为山村的孩子描绘美好未来，我愿做一只渡船，为山村的孩子摆渡波涛彼岸”，这是老师的人生信条，正是凭着这样的信念，28年来她始终坚守在山村教育的讲台上。1986年柏老师师范毕业分配到一所偏远山村小学——赣榆县黑林镇大树村小学任教。这里是市县有名的扶贫村庄，穷山秃岭,办学条件极其落后，校舍没有围墙，教室是排成两行半的土房子……艰苦的工作环境没有改变她当“孩子王”的决心，她毅然决然地留在了这个小山村。没有教参，她就自己跑出去借回来抄，没有挂图，她就自己用粉笔在黑板上画，门窗坏了她就带领孩子们油漆……柏纪荣老师在这偏远山区一干就是28年。 走上工作岗位后，她一面深入钻研教材，一面探索农村教育的有效途径,形成了富有特色的个人教学风格。她创建的网络班级被评为国家级示范网络班级；创建的“凤凰散记——我的教育教学随笔”主题帖被评为省一等奖；她参加第二届全国微课大赛获二等奖、参加江苏省中小学首届微课大赛获二等奖、连云港市微课大赛一等奖，她撰写的教育博客2013、2014连续两年被评为市一等奖、市十佳教育博客。先后获市“十一五”教科研成果奖、市首届农村教师突出贡献奖、市教师专业研究能力大赛奖、全国教育技术成果奖、全国优质课堂录像课一等奖等奖项。近年来，还相继获市优秀教育工作者、市333工程高层次人才骨干教师、市“千名农村基础教育人才引进”先进教师、市家校结合优秀教师、县首批名师、县311名师工程骨干教师等荣誉。她主持的省级课题《网络环境下农村薄弱学校教师的专业成长研究》成效显著，获省课题研究成果二等奖，2014年主持的连云港市重大调研课题《农村薄弱学校现代化达标后的运行现状调查研究》已取得初步研究成果，撰写的6000字调研报告已发表在2014年第9期《中小学电教》（上），为政府部门提供了决策依据，得到了市教科所领导的认可。 这样的荣誉，无不是自己一点一滴的累积，无不是自己一点一滴的努力，条件再艰苦，只要自己肯登攀，一样可以到达胜利的巅峰，柏老师就是一个见证。 陶行知先生说过“没有爱就没有教育”。参加工作以来，柏老师始终把“爱”洒向每一位学生，把“情”倾注在每一个山村孩子身上。几年前，黑林镇中心小学刘广芳老师所带的班里有个特殊的女生名叫廖铄，她从小就得了一种怪病，手臂手指无力，腿脚不能走路，几近瘫痪。柏老师主动和廖铄的课任老师组成一个以刘老师为主的“爱心小组”，承担了抱廖铄上厕所及课间活动的所有义务。柏老师和“爱心小组”甘愿给廖铄当活动“轮椅”，几度春秋，校园见证了她们与廖铄一次次相依相偎的动人场景。 在记忆的长河里柏老师永远不会忘记那个聋哑女孩——刘蕾。忘不掉收她入班时她兴奋得手舞足蹈的样子；忘不了课间活动时她俩用手语比划交谈的情景；忘不了那次期中考试，她的数学考了78分时激动得通红的小脸；更忘不掉她咿呀学语费力地发出的第一个声音“老——丝（师），妈——妈”,忘不了这句含糊不清却意味深长的话语…… 28年来，柏老师就是这样把自己丝丝缕缕的爱、点点滴滴的情倾注到每一个学生身上。用自己的真情感动着每一位学生，每一位家长，每一位同仁，用自己的行动书写自己的精彩生活，魅力人生。 2014年，柏老师又得殊荣，今年教师节，柏纪荣老师被国家人社部、教育部表彰为全国模范教师。1月份她入选江苏好人榜，省教育厅长沈健亲自给她写信祝贺，称她是我省广大教师员工学习的榜样和楷模。今年9月柏纪荣老师再次感动江苏，被评为“感动江苏教育人物——2014最美乡村教师”，位居全省十大最美乡村教师之首。荣获全国模范教师，江苏省最美乡村教师等称号，并且题名全国道德模范等等荣誉，这对于一位28年坚守在山村小学，依然对自己的教育事业尽心尽责，依然能够不改初衷地用爱心浇灌自己的一批又一批桃李，这种守候，这用执著，这种坚韧，真的令每一位教育工作者佩服、折服、叹服。 生活中的柏老师是那么得和蔼可亲，如长辈一般的引领我们成长，如大姐一般的激励我们前进，这样一个平凡而又不平凡的人，这样一个执着而又坚毅的人。怎么不是我们学习的楷模？ 在今后的工作中，作为教师的我们更应该用自己的微薄之力，无私的帮助可爱的学生，把我们的知识都传授