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电气工程专业实践创新能力培养的实例 徐懂理 韩笑 (南京工程学院电力工程学院，江苏南京 211167） 摘 要: 广大企业的用人需求决定了电气工程专业继电保护专业方向的“应用型”特色，坚强智能电网的发展也决定了我国当前急需是具有实践创新能力的实用性人才。本文通过《配电变压器经济运行控制器》这一实践创新项目的教学实例，给出了将理论教学、实践教学、教师科研、学生创新等多个环节进行有效融合的一种新型教学方法，力图让学生实现由被动学习向主动学习的转变、让教师实现由课堂理论教学为主向实验室项目教学为主的教育模式的转变。 关键词:工程；应用；改革；实践 Electrical engineering practice of cultivating innovation skills examples BY XuDongli and HanXiao (nanjing engineering college power engineering institute, nanjing, jiangsu 211167) Pick to: vast enterprise of choose and employ persons needs determines the electrical engineering relay protection professional direction of the application-type characteristics, strong and intelligent network development also determines the for urgent is practical and innovative ability of practical talents. This article through the distribution transformer economic operation controller of the practical innovation project teaching examples are given, and the theoretical teaching and practical teaching, teachers scientific research, students innovation etc. Several effective integration process of a kind of new teaching methods, and tries to make students realize from the passive study to active learning to change, make teachers achieved by classroomtheoretical teaching primarily to laboratory project teaching primarily education mode of the shift. Keywords: engineering; Application; Reform; practice 1引言 我校电气工程及其自动化专业的实践性教学环节主要包括实验课，课程设计，金工实习和毕业设计。但多数实践课程存在以下问题：实验课程的内容多数为验证性实验，实验教学方式呆板，学生只需按照实验指导书的接线图依葫芦画瓢，照章办事，就能得到实验结果;不能充分发挥学生的积极性，主动性，更不能培养学生的创造性，学生的综合实验能力无法得到提升，从而对实践课程兴趣不足;学生的计算机应用能力差，无法应用专业软件进行辅助分析，计算和设计;动手能力差，主动学习能力差，团队协作能力差。多种问题的存在，与我校培养工程应用型人才的教学理念相悖。于是提出构建新的实践教学体系，将理论知识教学与实验室项目教学有机结合，培养学生的实践创新能力。在综合考虑之下，提出《配电变压器经济运行控制器》的课题研究，作为本次教学模式改革的教学项目实例。 2《配电变压器经济运行控制器》的内容架构 2.1课题简介 基于DSP技术的保护测控硬件平台，提出配电变压器经济运行控制软件的概念，根据两台并列运行、容量不同的配电变压器低压侧实际负荷变化情况，合理的选择变压器的投切方式来实现变压器的经济运行。控制器通过监测电压电流得到配变的低压负荷状态 2.2涉及课程及知识点 课程名称：《公共基础课》、《电力系统稳态分析》、《发电厂变电所电气设备》、《微机原理》、《配电系统》、《电网监控技术》、《继电保护》、《微机保护》、《二次回路》 知识点：C语言编程、变压器损耗计算、经济运行原