《党的光辉照我行》主题班会案例.docVIP

《党的光辉照我行》主题班会案例 上海市申莘小学 刘清华 一、设计思路 这节主题班会课的教学目的有两点。第一，通过了解中国共产党走过的90年的风雨历程，同学们真切地感受“没有中国共产党，就没有新中国。”第二，从内心感受到要以自己的实际行动“感党恩，树信念。” 这节主题班会课主要从两大方面来进行。第一方面展现共产党从建立之初至改革开放的今天走过的90年的风雨历程，让同学们真切地感受到“没有共产党就没有新中国”。第二方面让同学们畅所欲言，交流“在党旗下，我该怎样做？” 第一方面从三个视角来展现我们党的伟大。第一个视角“人物”，第二个视角是“事件”，第三个视角是“成就”。这三个视角的设计有自己的考虑，首要考虑的因素是学生。这节班会课的主体是一群只有10岁左右的五年级的学生，如果这个年龄段的学生介绍党史、党的作风、党的原则，尽管这些也很重要，但显然学生根本不感兴趣，那么这节主题班会的目的就没有达到。所以在要介绍很多党的知识面前，我只精简了三个学生感兴趣的又相当重要的三个“视角”。其次考虑的因素是展现我们“党的伟大”要具有典型性。要告诉同学们关于党的方方面面的东西实在太多了，一节主题班会课的时间根本不可能顾及得过来，材料的精选显然非常有必要。 如果说第一方面侧重于学生的接受、“输入”的话，那么第二方面就侧重于学生的表达和“输出”了。通过前一阶段的感受、酝酿，这时候我们的学生就要把内心的所感所悟表达出来了：“在党旗下，我该怎样做？”学生一定会意识到“天下兴亡，匹夫有责”，“少年智则中国智，少年强则中国强。”而“少年智则中国智，少年强则中国强。”这条名言就贴在我们四楼的楼道口，同学们以前没有一定的情境的启发，尽管每天经过，但是视而不见，今天通过感受党走过的这些风风雨雨，感受就非同一般了。同学们通过自己的肺腑之言，表达自己的心声。 二、活动过程 一、教师抒情导入 1、师：有一页历史，照亮了黑暗的岁月； 这一天，镰刀和铁锤， 组成图案的旗帜在迎风飘拂； 这一天，呻吟在水火中的灵魂， 有了太阳的照射。 从此，我们的祖国，不再四分五裂。 我们缅怀过去，牢记先辈沉甸甸的嘱托； 我们面向未来，为党旗续写新的一页。 今天我们的《党的光辉找我行》主题班会现在开始。 二、展示历程，感受伟大 （一）、英雄人物，我们感动 1、刘胡兰，牺牲时年仅15岁 （1）、（PPT出示）：刘胡兰是已知的中国共产党女烈士中年龄最小的一个。刘胡兰面对敌人的威逼利诱，只回答说：“给我一个金人也不自白。”在刑场上，她大声喊道：“怕死的不是共产党员。”她被带到铡刀前，眼见匪军连铡了几个人，她怒问道：“我咋个死法？”匪军喝到：“一个样。”她坦然地躺在铡刀刀座上，牺牲时，年仅15岁。 （2）、看完这段文字，请同学们谈谈自己的感受。 2、任长霞，警界女神警 （1）、播放任长霞为民办事的视频。 （2）、请同学们交流看这段视频的感受。 （二）、面对灾难，众志成城 1、护士长叶欣，以生命书写大医精诚。 （1）、（PPT显示资料）：在玉兰花开的时节，广东省中医院护士长叶欣永远离开了人世，她牺牲在抗击非典型肺炎的战场上。生前，她留下了一句令人刻骨铭心的话：这里危险，让我来。在迎战非典型肺炎的日子里，她每天睡觉的时间只有几个小时，但仍不忘记临睡前煲一锅老火靓汤，有时是花旗参，有时是冬虫草，她要在第二天带回医院给同事们喝，提高抵抗力。躺在病床还惦念工作医生护士靠近她时，她艰难地在纸上写不要靠近我，会传染为了不给他将来的生活留下阴影，出院时谁都没有告诉他：抢救他的护长，现在已经长眠在她奉献了半生的医院里。 革开放的30年，是中国经济迅速蓬勃的30年！幢幢高楼拔地而起，人民生活水平不断提高，1978年到2006年间，中国经济总量迅速扩张，国内生产总值从3645亿元增长至21，0871亿元，增长近60倍！中国的经济成就不仅写在了中国历史之上，也在世界历史上刻下了辉煌的一页，过去25年全球脱贫所得成就中，近70%的成就归功于中国！