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《计算机文化基础》 教 学 大 纲 石家庄职业技术学院计算机基础教研室 2009年9月 ※课程说明 《计算机文化基础》是面向高等学校所有本、专科专业的一门公共课，具有很强的基础性和实践性。本课程是重点建设课程之一，为规范教学，我们在参照河北省教育厅和部分兄弟院校的相关教学大纲的基础上编写了本教学大纲。供我校非计算机专业《计算机文化基础》课程使用。 【课程类别公共课课程性质必修学时学分学时， 学分适用专业非计算机专业专科 (根据计算机技术的发展，升级了操作系统的版本，融入了最新的计算机知识，更加突出实践应用能力的培养。 (此课程覆盖了高中《信息技术》课程的相关模块，但在理论性和教学深度上有较大提高。 (贯彻“以学生为中心”的教学思想，充分利用校园网和多媒体教学资源开展教学，由传统的教师全盘灌输向学生自学为主的学习方式过渡，建立理论教学、实践教学和网络教学相配套的立体教学体系。 (采用案例教学和教、学、做一体化教学模式，全部课程在计算机机房进行，边讲边练、边学边练提高授课效率。 【教学目的与要求《计算机基础》是为非计算机专业学生开设的第一门计算机基础课程，也是大学生入学后首先接受的计算机教育。课程内容涉及计算机及各领域的基本概念和知识，以及大学生必不可少的应用技能。通过本课程的教学，使学生在基本掌握计算机基础知识的基础上，理解一些计算机的常用术语和基本概念；学生能较熟练使用Windows操作系统，掌握文字处理软件Word、表格处理软件Excel和演示文稿制作软件PowerPoint 的基本操作；理解互联网的基本概念，掌握IE浏览器、搜索引擎和中国期刊网的使用方法；掌握信息系统安全的基本知识，具备一定的防治计算机病毒能力；理解多媒体技术基本概念、多媒体数据压缩技术。本课程教学的主要目的和任务是引导学生认识以计算机为核心的信息技术在现代社会和现代文化中的地位和作用，培养大学生的信息素养。使学生掌握使用计算机的基本技能，初步具有利用计算机获取知识、分析问题、解决问题的意识和能力，为将来应用计算机知识和技能解决本专业实际问题打下基础，以满足和适应信息化社会对大学生基本素质的要求。(中文(办公软件和网页制作软件使用Office 2003（Word、Excel、PowerPoint、FrontPage 组件完全安装） (浏览器应用程序：IE .0 (学生上机实习机房有大屏幕投影【与其它课程关系 本课程是学习其他计算机课程的先导课程。学时分配 项目 内容 教学学时 一 计算机文化基础 2 二 计算机系统基础知识 三 操作系统Windows 6 四 文字处理Word 10 五 电子表格Excel 10 六 演示文稿PowerPoint 6 七 Internet应用 4 八 FrontPage网页制作 4 九 信息安全和其它 2 十 综合训练 20 合 计 ? 64 课时分配表※教学内容 计算机文化基础 【教学目的与要求】通过本章学习，了解信息的基本概念和计算机基础知识，掌握计算机编码知识。 【教学重点与难点】本章重点是计算机的发展历史，计算机组成。难点是不同数制的转换，信息在计算机在内部的表示方法。 【教学方法】多媒体讲授 【教学内容】 1．信息化与计算机 (信息的概念和特征 (信息技术的概念和发展历程 (信息化与信息化社会 2．计算机技术的发展简况 (什么是计算机 (电子计算机的诞生及发展 (我国计算机的发展 (计算机的分类、应用领域和发展趋势 3．计算机中信息的表示方法 (计算机中的数制 (数值数据的编码（机器数表示的范围、符号、原码、反码、补码、小数点位置） (字符编码（ASCII码、BCD码） (汉字编码（交换码、国标码、BIG5码、输入码、机内码、字形码、各种编码之间的关系） 4．多媒体技术基础 (多媒体技术概述 多媒体的发展历史及目前的发展状况 多媒体信息类型 多媒体系统的组成和多媒体计算机系统 多媒体技术展望 (声音信息处理基础知识 数字信号和模拟信号 音频文件及其格式（WAV、CD-DA 、MP3、RA 、WMA 、OGG 、AAC 、APE、MIDI等） (图形、图像和视频的处理知识 矢量图与位图及其各自特点和分辨率 图像文件的基本格式（BMP、JPEG、GIF、PNG） (视频信息处理基础知识 视频基础知识（视频、视频技术、模拟视频与数字视频） 视频文件的常用格式 视卡类型及其使用 (多媒体数据压缩 数据压缩的必要性 无损压缩和有损压缩 常用音频、图像及视频的压缩标准（如JPEG标准、MPEG标准） (多媒体应用系统简介 可视电话系统视频会议系统IP电话 计算机系统基本知识 【教学目的与要求】通过本章学习，了解冯.诺依曼型计算机的硬件结构和计算机安全知识