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沉溺网络对青少年的危害 网络是一个新生事物,的确中学生的自制力和网络的吸引力,可以说两者根本是无法匹敌的。网络的吸引力是无穷的,而中学生的自制力是有限的 据联合国教科文组织的不完全统计,以学习为主要目的上网的中学生, 美国占总数的20%,英国为15%, 中国仅为2%的学生利用网络学习。 这惊人的对比;(1)恰如其分地说明了中学生的自制力不如网络的吸引力; (2)中国学生更差一些。 上网有利有究弊,竟是利大于弊还是弊大于利,这要因人而异! 这要看你如何合理安排好时间。 网络对青少年的积极作用 网络对青少年的积极作用 第一,互联网为青少年提供了求知和学习的广阔校园。 第二,互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道。 第三,互联网有助于拓宽青少年的思路和视野,加强青少年之间的交流和沟通,增强青少年的社会参与度,开发青少年内在的潜能 第四,互联网有助于青少年不断提高自身技能。 网络对青少年的危害 (一)意志毅力的消磨和自控能力的下降网络的过度使用,使青少年对网络产生了强烈的依赖心理。 对自己的主体生活--学习,却失去兴趣,缺乏毅力,自控能力下降,学业荒废。? (二)网络性格的形成和身体素质的下降? (三)对周围人事的不信任和紧张的人际关系? (四)价值观念的模糊和道德观念的淡化.? (五)网络安全隐患和网络犯罪现象? 网瘾犯罪动机简单,犯罪手段残忍,犯罪结果严重。此类案件中,青少年或是出于侵财,或是出于报复,或是寻求精神刺激等目的而实施犯罪,犯罪手段残忍,并造成严重后果。 例如,富锦市某中学初二学生张某、黄某、王某,因无钱上网,而将其同班女生赵某绑架。三人怕事情败露用事先准备好的绳子将赵某活活勒死,然后向赵某家人索要人民币十万元。 * 如果是用于成天打电子游戏,不分昼夜,如果用于聊天、游戏:如果用于聊天、游戏:弊大于利。肯定是弊。 如果用于学习;培训;利大于弊。。 网络成瘾症 *
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