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---小数乘法的意义 北师大版四年级数学下册 本节课我们来学习简单的小数乘法,了解小数乘法的意义,能正确的计算出简单的小数与整数相乘的得数。 复习导入: 1、口 答: 0.6表示什么? 0.6+0.6表示什么意义 2、一支圆珠笔 2 元,买4 支要多少钱? 2 + 2+ 2 + 2 = 2 ×4 = 观察各个文具的单价,你有什么新的发现? 你能根据文具的单价提出一个一步计算的乘法问题吗? 买4块 要多少钱? 0.2元 0.2元 0.2元 0.2元 买 4 块橡皮需要多少元? 0.2 ×4表示什么意义? 表示4个0.2相加的和是多少? 0 . 8 0 . 2 + 0.2+0.2+0.2+0.2= 0 . 2 0 . 2 0.8(元) 0 . 2 方法一: 方法二: 需要0.8元 方法三: 解法特点: 连加-----利用整数乘法意义 画格子-----数形结合 转化-----化为整数乘法 0.3 × 3 0.9 0.8 0.4 × 2 4×0.3 = 0.3 ×4 你能计算4×0.3吗?与同学交流你的想法。 0.1 0.5 1 10 ; 课堂小结: 这节课,我们通过文具店这一个情境,学习了小数乘整数的有关知识,知道了小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,表示求几个相同加数的和的简便运算。 通过本节课的学习,你学会怎么样计算小数的乘法了吗?我们来做个小测验吧,看看谁掌握的最好。 比一比,谁最快 0.8×3 = 7×0.5 = 1.4×2 = 0.7×10= 0.06×5 = 4×0.09 = 0.01×15 = 2.1 ×4 = 2.4 3.5 2.8 7 0.3 0.36 0.15 8.4 1、每千克苹果3.2元,妈妈买了3千克,一共要用多少元? 解决问题: 2、小明每小时走 5千米, 1.5时可以走多少千米? 3.2 ×3 = 9.6(元) 5 ×1.5 = 7.5(千米) 课件制作: 常倩倩
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