货币的产生和本质教学课件v.pptVIP

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  • 2017-08-25 发布于北京
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* * 日常生活中,我们把买的粮食、蔬菜水果等物品称作商品。下列关于商品的说法正确的是( ) A、劳动产品都是商品; B、同学互赠礼品是商品; C、有使用价值的一定是商品; D、有价值的一定是商品。 D 2006年11月12日,央视播报了北京市个别市场和经销企业售卖来自河北石家庄等地用添加苏丹红的饲料喂鸭子而生产出红心鸭蛋的事件。自河北红心鸭蛋被查出含有苏丹红后,这种红心鸭蛋变成了“毒蛋”,在这里,“红心鸭蛋”( ) A、是商品,因为它有价值; B、是商品,因为它有一定的市场; C、不是商品,因为它不是劳动产品 D、不是商品,因为它没有应有的使用价值。 D 解题关键: 知识点的掌握: 1、商品 2、价值;使用价值。 3、有价值的一定是商品 我们现在还是以物易物可不可以? 门票:药品 方便面 大米 车票 …… 货币是商品交换长期发展的产物 偶然的物物交换 扩大的物物交换 以一般等价物为媒介的物物交换 一般等价物固定在金银上——货币的产生 = 偶然的物物交换 价 值 交换价值 (等价物) 反映古代奴隶社会生活的《荷马史诗》,其中就提到,长发的希腊人在卖酒,有的人用青铜去换,有的人用铁去换,有的人用牛或牛皮去换,更有的人用奴隶去换……这还是不是偶然的物物交换呢? 扩大的物物交换 = 扩大的物物交换 = 优点:交换的次数频繁了,种类增加了,在一定程度上丰富了原始人的生活,推

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