我校图书管理信息系统(作业).docVIP

作业1: 根据数据字典建立系统E-R模型 面向数据流分析软件需求 根据数据流模型编写数据加工处理说明 根据数据流模型完善系统数据字典（定义数据流模型中出现的各个“数据流”的数据字典） 我校图书管理信息系统 项目背景： 随着我国教育现代化的不断发展，在教学各个环节中的信息化水平也在不断提高。开发一套图书管理系统能够完善学校图书管理制度，极大提高图书借还效率，方便广大师生借阅图书。 由于计算机硬件和软件水平的不断发展与完善、学校图书馆的藏书量不断增加，现有的图书管理系统已经越来越不能满足现有的需要。 目前，我校图书的日常工作主要是由1996年开发的一套软件来管理。其主要弊端是界面难看，操作不便，维护与升级困难，与新硬件产品的兼容性较差，并且由于图书馆藏书的增加，该系统的运行速度越来越慢，常常有学生排队等候的情况。另外，图书管理中的一些环节还是用人工管理，手工操作，错误和问题不可避免。此系统的投入使用，将改变图书馆现有的一些管理和操作模式，加快图书的借还速率，减轻工作人员的劳动强度，最大程度的地提高图书馆的工作效率。 项目范围： 本图书管理信息系统是专门针对我校的实际情况而开发，要求符合我校图书管理规程。按照我校图书管理实际业务需要，要求实现读者密码修改功能、借还书管理功能、图书管理功能、读者信息管理功能、图书查询功能等。 软件需求： 1读者信息查阅功能 读者进入图书管理信息系统，输入自己的读者证号和密码，系统验证读者输入的读者证号和密码返回读者基本信息和读者借阅信息。然后，读者可以看到自己的基本信息和借阅信息并且可以修改自己的密码。系统应接受读者的密码修改信息，并且写回数据库中。 2借还书管理功能 借书时，借还书管理员首先读入读者证号和读者条码号，确认读者信息是否正确，如果正确读入读者基本信息，查看该读者的奖罚信息，读者借阅信息，判断是否超出读者的借阅能力和是否有处罚，如果超出借阅能力，则不能再借，或者有惩罚而没有处理，则不能再借；如果可以借，将读者借的图书的信息添加到读者借阅信息表里，以记录读者的借阅情况，然后更新图书信息表，以方便以后查询，最后将图书交给读者。 还书时，借还书管理员首先读入图书代号和图书条码号.确认图书信息是否正确，正确后，从读者借阅信息表中删除读者此图书，并产生奖罚信息，若有处罚则给予处理（比如：罚款）后，使读者拥有再借的能力，并将结果写入奖罚信息表，然后更新图书信息表，以方便以后查询，最后将图书交给图书管理员。 3图书管理功能 当收到新到图书时，图书管理员对图书编号分类，录入图书信息，判断图书基本信息表中是否已存在此书，若没有，则将新信息写入图书基本信息表中。当需要修改数据时，首先判断是否存在该图书的信息，若存在，将修改的信息写入图书基本信息表中。当某些图书退役时，从图书基本信息表中调出要删除图书的信息，确认无误后，从图书基本信息表中删除这些图书的信息。 4读者信息管理功能 当需要添加读者（比如新生入学）时，读者信息管理员录入读者信息，添加到读者基本信息表中。当需要修改读者信息（比如读者信息有误）时，在读者基本信息表中找到该读者基本信息，填入要修改的数据，确认无误后存入读者基本信息表中。当需要删除读者信息（比如退学或毕业或该读者已不存在）时，从读者基本信息表中调出要删除读者的信息，确认无误后，从读者基本信息表中删除这些读者的信息。 5图书查询功能 当读者需要查询图书馆中是否有某书或某书的相关信息时，读者可以使用简单的图书查询和复杂的图书查询两种查询方式。简单的图书查询是由读者输入图书查询条件1，系统从图书基本信息表中检索符合要求的记录，有，则显示符合条件的记录，无，则报错。复杂的图书查询是由读者输入图书查询条件2，系统从图书基本信息表中检索符合要求的记录，有，则显示符合条件的记录，无，则报错。 数据字典： 文件名：读者基本信息表 组成：{图书证号+密码+姓名+班级+学号+学院+借阅级别} 组织：按读者证号排序 注释：包括所有读者信息 文件名：读者借阅信息表 组成：{图书代号＋图书名＋图书作者＋图书证号+图书出版社＋借阅时间＋到期时间} 组织：按关键字排序 文件名：图书信息表 组成：{图书代号＋索书号＋图书所在架号＋图书名＋图书作者＋图书出版社＋图书情况} 组织：按关键字排序 文件名：奖惩信息表 组成：{图书代号＋图书证号＋奖罚情况} 组织：按关键字排序