2008中考英语备考应注意的问题.pptVIP

2008中考英语备考应注意的问题 龙岗区教育局教研室 黄俊彬 lghuangjb@163.com 2008、3 一、几点说明： 1.08年试卷结构、题型与07年相同。 2.1200个四会单词中有几十个常用词的变动。 3. 在08年考试说明没出来之前，参照07 年考试说明。 二、复习阶段及任务： 1. 系统复习阶段 3月中旬—4月下旬 主要是系统复习，抓基础。学校可以以一本复习资料为蓝本，对考试说明中出现的词汇、语法、句型、话题进行系统的复习，（课本可以以学生课外自主复习，教师课前检测来进行）。此阶段要以学生总结归纳为主，教师适当点拨，最后配以有针对性的习题为当堂训练，检测学生对当堂复习内容的掌握情况。课堂要以学生为主体，调动他们的主动性和积极性。同时一定要注意面向全体学生。 二、复习阶段及任务： 2.专项训练阶段 4月下旬—5月下旬 主要是根据中考题型加以逐项的集中训练。以题型为载体，渗透做法指导。要求选题有针对性和代表性，及时解决存在问题。此阶段要重过程，学生做题要弄清原因，千万不要只求数量，不看质量。 二、复习阶段及任务： 3.综合训练阶段 5月中下旬—6月初 要根据学生实际，采取课上做题与课下做题相结合的方式。此阶段任务是查漏补缺，教师要及时了解学生对知识的掌握情况。清楚哪些知识学生容易犯错，如何补救，补哪些人。 二、复习阶段及任务： 4.模拟训练阶段 6月初—6月15日左右 仿真模拟。要培养学生时间意识、应试心理、实事求是态度等。 二、复习阶段及任务： ●复习的误区 1. 题海战术 做题一定要具有明确的目的，什么时候做什么样的题，要有阶段性和层次性。不要一本一本地做题，不求质量． 2. 盲目复习 a. 练习具有盲目性 b. 复习内容具有盲目性 c. 复习阶段具有盲目性 3. “炒生饭” （抓不住重点） a.用教材一课一课地复习 　b.用语法书一项一项地复习 二、复习阶段及任务： ●复习应做到 1.控制复习教学时间，防止随意性。 2.整个复习过程是一个有机的整体，也是多级别，多层次的，通过有序的复习使学生的语言知识达到系统化和网络化，减少复习中的盲目性和随意性。 3.控制复习教学方法，防止“炒生饭”，搞题海战术。 4.在对某一知识或能力复习过程中要“集中优势兵力，各个歼灭。”避免复习教学中“眉毛胡子一把抓，无重点” 的现象。 二、复习阶段及任务： ●复习应做到 5.控制复习教学的各个阶段，防止急躁，超越阶段。 6.复习教学必须有步骤，分阶段，不能超越阶段，否则会违背教和学的规律，反而增加学生的负担。 7.控制复习资料的选择与使用，防止知识凌乱，不成系统。 ●听力、写作和阅读应贯穿整个复习过程 三、各题型分析及复习策略： 1. 听力部分（25分，时间20分钟） 主要测试学生听英语的能力，采用主、客观试题形式。其中第i题听句子选择最佳答句，考查学生情景反应能力（10分），第ii题是听对话（熟悉话题的谈话）选择最佳答案（5分），第iii题是听短文（故事或记叙文）选择最佳答案（5分），考查学生对对话和短文的理解能力（语速每分钟110-130个单词），第iv题是听录音，做笔记，考查学生听懂并记录简单信息的能力（5分）。 三、各题型分析及复习策略： 听力复习策略： ①心理放松。(平时训练有素) ②巧妙利用时间差。（审题、浏览） ③预测对话和短文后可能提出的问题。 ④听力中的生词少之又少，一般与材料没多大关系，要理解大意，根据语境加以推断文义。 ⑤养成一边听一边记录的习惯。(根据选项内容，教师要教给学生重点记录的方法) ⑥听和寻找答案同时进行。 ⑦注意复查。. ⑧听力训练要坚持经常，落实到位。 三、各题型分析及复习策略： II. 选择填空（15分，时间15分钟） 此题主要考查学生对英语语言知识(词汇、语法)和简单表达形式的掌握情况。命题的原则是在保证知识覆盖面的前提下，尽可能增加综合化和语境化因素。近几年来的试题表明，尽管是考语言知识，但考生必须在读懂语境的情况下才能做题。去年的 15题都是以对话形式出现的，考的是考生运用语言知识进行交际的能力。 三、各题型分析及复习策略： II. 选择填空（15分，时间15分钟） 语法项目 名词、代词、连词、形容词、副词、动词、情态动词、系动词、数词、介词、冠词、陈述句、疑问句、感叹句、祈使句（肯定式和否定式）、状语从句、宾语从句、不定式、被动语态、it的用法等。 三、各题型分析及复习策略： II. 选择填空（15分，时间15分钟） 选择填空是反映在试卷上的纯基