芳村小学大课间活动方案.docVIP

芳村小学大课间活动方案 一、指导思想 为认真贯彻全国体育工作会议精神，切实推进“阳光体育运动”，确保学生每天一小时体育活动精神，提高体育活动质量，，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识,现结合我 校实际情况，制定方案如下。 二、目标 1、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。 2、根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。 3、优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。 4、全面提高学校师生的综合素质。 三、实施措施 （一）建立保障体系，确保大课间活动的有序开展 1.时间保障：学校调整作息时间，明确规定大课间为每天上午8：30——9：00时间段，早操包含在大课间活动里，早操结束后 进行分年级、分班活动。任何老师不得占用大课间活动进行教学，若雨天可该在室内进行，如：棋类活动，游戏（班主任可参照学校游戏表或自己编排游戏） 2 .制度保障：为使大课间活动有章可循，要制定大课间活动班主任、体育教师的职责，建立领导督察制度、班主任现场督促制、艺体教师指导制、大课间评比制度。 3.人力、物力保障:要求师生全员参与，活动中教师即是组织者，指导者，学生的保护者，同时自己也使活动者。这既体现国家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系。大课间活动原则上由学校提供，自带棋类一副。 4.安全保障：各班必须在指定的活动范围内活动，班主任要防止学生出现区域乱串、乱跑的现象。 5.组织保障：学校要加强该项活动的领导，成立大课间活动领导小组，使大课间活动真正落到实处，促进大课间高质量进行 （二）建立激励机制，充分调动师生参与大课间活动的积极性 1.实行考核激励 大课间活动情况和效果纳入五项竞赛和班主任和教师岗位考核，同时学校对大课间活动进行定期评比，对大课间活动开展情况作为文明班级的重要依据。 2.鼓励活动创新 大课间活动除时间有具体规定、保证外，在活动形式、内容、 上学校具有很大的 自主性和灵活性，学校课发挥学校资源优势，打造学校特色，学校鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目 四、大课间体育活动内容 1.校园广播体操 2.体育趣味活动: 见活动安排表 五、大课间具体内容和时间安排 １.集合（5分钟　配乐《运动员进行曲》） ２.校园广播体操（５分钟 配广播操音乐） ３.活动（１5分钟 配校园歌曲） 4.回教室5分钟 芳村小学大课间项目安排（试行） 一、活动项目安排表（四~五月份） 班 级 星期二 星期三 星期四 星期五 带班教师 器材 准备 一（1） 乒乓球（颠球） 乒乓球（对墙托球） 小篮球 跳绳 周小英 陈土寿 毛雅胜 一（2） 乒乓球（对墙托球） 小篮球 跳绳 乒乓球（颠球） 胡珍 余 二（1） 小篮球 跳绳 乒乓球（颠球） 乒乓球（对墙托球） 黄薇 毛佳 毛雅胜 二（2） 跳绳 乒乓球（颠球） 乒乓球（对墙托球） 小篮球 樊飞 毛佳 三（1） 接力跑 自选游戏 跳长绳 立定跳远 余燕 徐苏妹 章路平 三（2） 自选游戏 跳长绳 立定跳远 跳长绳 朱光明 洪军 三（3） 跳长绳 立定跳远 跳长绳 接力跑 徐土根 洪军 三（4） 立定跳远 跳长绳 接力跑 自选游戏 王珏 王琴 三（5） 跳长绳 接力跑 自选游戏 跳长绳 樊红梅 王琴 四（1） 拔河 跳台阶 跳长绳 自选游戏 徐燕 何慧慧 黄一鸣 四（2） 跳台阶 跳长绳 自选游戏 拔河 王芳丽 占洪良 四（3） 跳长绳 自选游戏 拔河 跳台阶 黄文静 徐晓娟 四（4） 自选游戏 拔河 跳台阶 跳长绳 张莉莉 徐晓娟 五（1） 拔河 踢毽子与自选游戏 25米接力跑 拔河 姜土华 夏昕 章路平 五（2） 踢毽子与自选游戏 25米接力跑 拔河 踢毽子与自选游戏 陈玉林 夏昕 五（3） 25米接力跑 拔河 踢毽子与自选游戏 25米接力跑 林艳 黄小平 六（1） 跳橡皮筋与自选游戏 拔河 拔河 跳橡皮筋与自选游戏 曾文妹 罗文兵 黄一鸣 六（2） 拔河 拔河 跳橡皮筋与自选游戏 拔河 胡雪燕 樊美娟 六（3） 拔河 跳橡皮筋与自选游戏 拔河 拔河 方根凤 樊美娟 大班 自由活动 自由活动 自由活动 自由活动 徐兰兰 二、场地安排： 乒乓球（颠球） 东区沙地 乒乓球（对墙托球） 东区厕所门口空地围墙及教室走廊 小篮球 东区操场（靠沙地一半） 自选游戏 东区操场（靠草坪一半） 跳