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莱阳农学院关于加强教师培训工作的实施意见 莱农院发（2006）42号 ??????? 教师队伍是高等学校最宝贵的资源，是高校在竞争中能否赢得主动的决定性因素。十五期间，我校的师资队伍建设取得了显著成就，师资队伍的数量有了较大幅度增长，职称结构、学历结构、学缘结构有了明显改善，教师队伍整体素质有很大提高，但是，随着科教兴国战略的进一步实施和高等教育改革不断深化，作为国家创新体系动力源的高等教育，对师资队伍建设也提出了更高的要求。因此，为进一步提高我校教师的业务水平, 大力开发人才资源，促进学校发展,根据《莱阳农学院十一五师资队伍规划》有关要求，现就我校教师的培训工作提出如下实施意见: ??????? 一、教师培训工作的指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持以人为本的思想，以师德建设为中心，遵循人才成长规律，全面提高师资队伍的整体素质，为建设高水平的多科性大学提供智力支持。 ??????? 二、教师培训工作内容 ??????? （一）通过师德培训，引导教师热爱教育事业，恪守职业道德，爱岗敬业，为人师表，教书育人，自觉实施素质教育。 ??????? （二）通过教学理论和教学技能培训，引导教师掌握教育、教学理论和学科发展的最新成果，更新教育观念、改进教学方法和教学手段，提高教育质量。 ??????? （三）通过教师业务培训，引导教师掌握本学科扎实的专业知识和宽广的相关学科知识，增强运用现代化科学研究手段和教育信息技术的能力，进一步提高科学研究能力。 ??????? 三、教师培训的形式: 教师培训形式主要包括:校内岗位培训、国内研修、国外培训以及在职学位（历）提升。 ??????? 四、校内岗位培训 校内岗位培训包括:青年教师岗位培训、学校组织的各种培训、参加校内组织的各种学术活动、学校组织的英语、计算机和现代教育技术培训等。 ??????? （一）校内培训对象： 全日制本科教龄5年以下（含5年）的教师及45周岁以下没有研究生学历的教师 ??????? （二）校内培训内容： ??????? 1、教育理论、教学规章制度、教育观念、教育思想； ??????? 2、教学方法与技巧、教学组织法； ??????? 3、教学改革、课程建设、教材建设； ??????? 4、科研项目申报、管理与科研方法； ??????? 5、教师职业道德； ??????? 6、实验室建设、实验（践）教学； ??????? 7、生产实践和专业教育； ??????? 8、学校历史和学校文化； ??????? 9、45周岁以下硕士研究生以下学历的教师的英语、计算机、现代教育技术培训。 ??????? （三）培训方法： ??????? 1、青年教师的岗位培训立足于日常教学岗位,以院（部）自主培训为主。具体要求如下: ??????? （1）院（部）要认真研究本单位青年教师的培养工作,制定出本单位《青年教师在职培训实施办法》,并根据实施办法制定年度工作计划。 ??????? （2）院（部）要为青年教师指定教学指导老师。指导老师负责制定和落实所指导青年教师的培训计划。指导教师是指至少具备6年以上（含6年）本科教龄，副高级以上职称或具有博士学位，授课效果优良的教师。 ??????? （3） 指导教师指导青年教师人数原则不能超过5名，对于不服从学院安排、不履行培训职责的指导教师，学院可按照学校有关规定给予一定处罚。 ??????? （4）青年教师要听指导教师的课和其他教师的课,一学期不得少于8次。指导教师要听青年教师的课,一学期不得少于4次。每次听课都要有听课记录,并将讨论的问题记录在听课笔记上。听课笔记作为基本教学文件存档。 ??????? （5）培训结束,指导老师要给青年教师做出一个结论性评价,院（部）要组织一次评价性听课,以做出是否合格和准予转正等结论。凡是没有完成培训计划的，不得转正，不得晋升或聘任高一级职称。 ??????? （6）院（部）每一学期要召开一次青年教师岗位培训专题会议,交流情况,总结经验,查找问题,改进工作，并形成书面材料作为基本教学文件存档。院（部）每年度要对本单位青年教师培训工作执行情况进行总结。年度工作计划和工作总结作为院（部）教学档案存档。 ??????? 2、学校（或学院）将针对师资队伍现状举办校内培训班,有计划地邀请专家学者来校讲学,就教育理论、教育观念、教育思想、教学方法和教学组织法、科研方法等进行培训。 ??????? 3、教务处要有计划地组织教学经验交流、观摩课和教学竞赛等活动,促进教师教学技能的提高和教学方法的改进。 ??????? 4、十一五期间，学校（院）要有计划地对45周岁以下硕士研究生以下学历的教师进行外语、计算机和现代教育技术培训。至十一五末，要求培训教师的计算机水平达到全国计算机二级水平，