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行政职业能力测验模拟题A 说明 1、请把答案写在答案卷上，写在其它地方无效。 2、本试题共有100道题，总时限为100分钟，请合理分配答题时间。 第一部分 言语理解与表达 （每题1分，共30分） 请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。 请开始答题： 1.在东京举行的2007年国际机器人展览上，日本安川公司开发的机器人 超群，具有击鼓的技能。 A. 本事 B. 本领 C. 技巧 D. 技能 2.和我关系要好的同学很不平，执意拉着我去 那位说我考试作弊的主考老师。 A. 问讯 B. 讯问 C. 诘责 D. 询问 3.北京的圆明园，自康熙四十八年起，先后 了一百五十多年，荟萃了中外胜景，被誉为“万园之园”。 A. 营造 B. 建造 C. 建筑 D. 建设 4.他 在色彩与线条的世界中，一个星期没有离开过设计室，终于出色的完成了任务。 A. 沉溺 B. 沉沦 C. 沉陷 D. 沉浸 5.生命是一场充满意外收获的的伟大 ，看上去难以掌握，其实 无处不在。 A. 冒险 机遇 B. 历程 惊险 C. 历险 机会 D. 奇迹 刺激 6.发展与壮大文化产业，既要盯着市场做文章，______文化生产部门的自我生存能力，最大限度地让文化产品增值；又不能唯市场是从，一味______市场低层次需求，让那些格调不高的文化产品大行其道。 A．扩大? 限制?????B．维护? 满足??????C．提高? 降低?????? D．增强? 迎合??? 7.人在知觉过程中，不是______地把知觉对象的特点登记下来，而是以过去的知识经验为依据，力求对知觉对象做出某种解释，使它具有一定的意义。 A．被动???????????B．主观??????????? C．积极???????????? D．简单 ??? 8.心理学家发现，手势和话语在交流时具有同样的丰富性。手和嘴______表达着说话人的意思。人们听故事时，如果在听到声音的同时能够看见讲故事人的手势，他们对故事理解的准确度要比______听到声音时增加 10%。 A．分别? 单纯????? B．共同? 单纯????? C．独立? 单独???? D．一致? 单独  9.白话文、英文、德文并不一定代表______，文言文也不一定代表______。在文言文的世界里，我们可以发现太多批判的精神，太多超越现代的观念，太多先进的思想。  A．开放? 守旧 B．现代? 传统??? C．现代? 落后??? D．高雅? 庸俗 ??? 10.法制要产生真正作用，还有赖于权力体系内外均衡力量格局的培育：当法规的执行人面对足以＿他的力量时，他必须担心任何微小的违规与失误；而当客观上不存在足以______制衡他的力量时，设计再精密的法规也可能被他任意______、歪曲，甚至视若无物。  A．约束? 理解??? B．约束? 解释??? C．监督? 理解???? D．监督?? 解释  11.乡村规划和建设，要突出乡村特色、地域特色和民族特色，尊重各地的传统习俗和风土人情，不能把典型的地域特征搞没了，把鲜明的民族特色改掉了，把优秀的文化传统弄丢了。 　　对本句话最恰当的概括是（ ） A．乡村规划和建设要突出特色 B．乡村规划和建设要典型 C．乡村规划和建设要保留优秀传统 D．乡村规划和建设要符合国情 12.在目前义务教育投入体制下，县级财政勉强能负担起教师工资，中央和省财政能补贴部分教师工资和学校建设资金，但留下的缺口全部都交给学校自己解决。一些农村中小学校长反映：义务教育现在已经成了“学校的义务”。 义务教育现在已经成了“学校的义务”的含义是（ ） A．学校承担义务教育 B．义务教育是学校的责任 C．学校的义务是负责义务教育 D．学校只尽义务而缺少外部投资 　　13.他们认为不应该纠缠于中日间的陈年旧账，要眼望中日友好的巨大利益，他们中一些“杰出的”代表还根据欧洲经济共同体的模式提出了一个中日关系新思维理论，认为如果早在２０世纪就建立日本人设计的“大东亚共荣圈”将会给亚洲人民带来巨大福祗。 作者对“他们”的态度是（ ） A．否定??? B．肯定 C．未置可否?? D．有肯定有否定 14.在他们过度理性的影响下，一