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第二章第一节世界的气温与降水
教学目标:
1、初步学会阅读世界年平均气温、降水分布图,说出世界气温降水的分布规律。
2、利用有关气温、降水资料,绘制气温曲线图和降水柱状图,并分析气温变化规律。
3了解引起世界气温和降水地区差异的因素。
4、通过回顾中国的气候,使学生明确天气和气候的概念。
5、利用世界主要城市的天气资料,绘制气温曲线图,引导学生比较气温和降水的差异。
6、指导学生阅读世界年平均气温、降水分布图,对比一月、七月气温和降水分布图,分析气候的影响因素。
7、培养学生利用资料分析气候现象的技能,使学生了解自然地理理论知识的学习与研究方法,科学地解释气候现象。
教学重点:世界气温和降水的分布规律,及其影响因素。
教学难点:利用气温、资料绘制气温曲线图,分析气温的变化规律。
气温
一 自主学习
? 1.气温表示空气的_________,常用________??????????????? 表示。
? 2.气象台观测气温的方法是:我国气象工作者通常每天四次对专门观测气温的_________中的温度计进行观察记录,时间一般安排在北京时间________时、________时、________时、________时。测定气温一般采用摄氏温标,计做_______,读作________。
? 3.一日内,所有气温观测值的平均数,就是__________,一月内,所有日平均气温的总和,除以这个月的天数所得到的温度值,就是__________,一年12个月的平均气温的总和,除以月数(12)所得到的温度值,就是__________,若干年的年平均气温的平均值,就是气温的多年平均值,即通常说的年均温。
气温的变化
4、以一天为周期的气温变化叫做_______?????? ___ 。气温的变化通常用______图表示。一天中,陆地最高气温一般出现在________左右,最低气温一般出现在________,一天之内,最高气温与最低气温的差叫做_______? ?????___。
5.以一年为周期的气温变化叫做_______?????? ___,气温的变化通常用______图表示。一年中,北半球气温,大陆上______月最高,______月最低,海洋上______月最高,_____月最低,一年内最高月平均气温与最低月平均气温的差叫做_______。
6、全年气温变化曲线图上:图底横线上标出了??????? ?,左侧竖线上有表
示???????? 的标尺,各月平均气温数用圆点标出,各点的连线,就是全年气温变化的曲线。气温曲线图向北凸(七月气温最高)是______半球,向南凸(七月气温最底)是______半球。
7、热带,各月平均气温都很高,各月相差不大,气温年较差?????? 。寒带,各月气温都很低,气温年较差?????? 。温带,四季气温变化显著,一般是春暖,夏热,秋凉,冬冷,气温年较差?????? 。
气温的分布
?6.通常用________来表示气温的水平分布,在同一条等温线上,各点的气温______,等温线________的地方,气温差别大,等温线________的地方,气温差别小。
? 6.世界各地气温的分布差别很大,一般来说,低纬度气温________,高纬度气温________,同纬度地带,夏季陆地气温________,海洋气温_______,冬季陆地气温________,海洋气温_______。
? 7.从赤道向两极,气温逐渐_________。
? 8.世界年平均气温分布图上,平均气温高于20的范围在_______之间,低于-10的范围在_______以内。
? 9.等温线向北逐渐降低,是________半球,等温线向南渐降低,是________半球。
10、在山地,气温随着海拔的升高而?????????? ,海拔每升高100米气温下
降???? ????????????。
降水
? 11.从大气降落到地面的______、______、_____等,统称为降水。______是降水的主要形式。
? 12.降水的三种主要类型是______、______、_____。
? 13.测量降水量的基本仪器是________。降水量常用_______表示。
降水的变化
?14.通常用_______来表示一个地方一年内的降水的季节变化。
15、一年内,伦敦的降水各月比较均匀属于????????????????? 区。北京的降水
夏季多,冬季少,季节变化比较大,属于 ?????????????????区。罗马的降水
冬季多,夏季少,季节变化比较大,属于????????????????? 区。撒哈拉沙漠全年高温少雨,属于????????????????? 区。新加坡
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