2011高考地理阅卷总结.pptVIP

今天向大家汇报的主要内容 一、阅卷流程及评分细则的制定 二、文综地理学科标准答案及评分标准 三、与去年相比今年较大的变化 四、学生失分的主要原因 五、主要几点体会 * 一、阅卷流程及评分细则的制定 分组：26题（1）（2）（3）为一组，（4）题为一组，29（1）（2）为一组，选做题为一组。我阅的是26（1）-（3）题组。在确定评分标准时组长强调：给分有理，扣分有据；不搞学术争论，无条件执行；评卷实行双评，误差超三分的进入三评。6月11日上午试评过程中，试评时全体人员都阅相同的试卷，熟悉答案及评分标准，分数不计入总分。而后组长根据试评结果对再次评分标准进行反复认真的调整确定最后统一的评分标准。6月11日下午1：00，开始正式评阅。 成绩储存 误差在允许范围内 通过 误差超过允许范围返回给阅卷教师，以便下一组老师评卷 系统分析评分误差 阅卷老师2调出考题 阅卷老师1调出考题 系统管理员设置阅卷老师帐号 评分 评分 阅卷基本流程图 二、标准答案及评分标准 补充说明：关于第一个采分点冬季气温略低，夏季气温较高（2分） ，答夏季气温较高（2分）；6、7、8月气温较高（2分但是必须点明是6、7、8三个月）；年平均气温高（2分）。其余说法均不得分 关于第二个采分点气温年较差较大，答气温年内变化大或年温差大或气温季节变化大，均可得2分。其余说法均不得分 关于影响因素采分点，距海远近或R地距海远（1分）；深居内陆，不给分；地势低，不给分。其余说法均不得分 （1）标准答案： 气温特点：冬季气温略低，夏季气温较高（2分）；气温年较差较大（2分）；（若考生从年平均气温、最热月最冷月等方面作答，且回答正确者，也可酌情给分） 影响因素：海陆位置（1分）；地形（谷地）（1分） （1）与旧金山相比，R地的气温有何特点，并指出该特点形成的影响因素。（6分） （2）标准答案 B处大于A处，理由：B处海拔较高，易形成地形雨（2分） B处大于C处，理由：B处位于迎风坡，C处位于背风坡（2分） 补充说明：判断正确和理由正确，给2分；仅判断正确，不给分。 （2）根据内华达山脉（中部）地形剖面图，分别比较B处与A、C两处年降水量的大小，并说明理由。（4分） 补充说明：B与A比较的理由：只要答“多地形雨”（2分）；或A海拔较低，不易形成地形雨（2分）。其余说法均不得分 B与C比较的理由：只答 B位于迎风坡（2分）或C位于背风坡（2分）。其余说法均不得分 若答案表示为BAC，则必须是两个理由都完全正确才给分，若只有一个理由正确则都不给分。 若答案表示为B大于A、C，则理由分别给分，即对一个就2分，两个理由都对就4分； 若答案表示为BCA，则即使理由都对也不给分。 （3）运用水循环的相关知识，解释大盐湖由淡水演变为咸水湖的原因。（5分） （3）标准答案： 大盐湖流域气候干旱降水少，冰川消退，湖水补给减少（2分）；蒸发旺盛，蒸发量大于补给量（2分）；大盐湖为内流湖，盐分随径流汇入而不断积累（1分） 补充说明：只要从水循环的补给、蒸发、地表径流三个环节回答正确者，均可给分 补充说明：从补给方面看，降水少（2分）或冰川消退（2分）或湖水补给减少（2分）。其余说法均不得分 从蒸发方面看，蒸发旺盛（2分）或蒸发强（2分）或蒸发加剧（2分）或蒸发量大于补给量（2分）。其余说法均不得分。蒸发大，不给分。 最后一个采分点：答案只答 内流湖，盐分汇入而不断积累”（1分）或为内流湖，湖水不能外流（盐分不能流出）盐分不断积累（1分）其余说法均不得分。 以上3小题答案出现错别字均不扣分。 补充答案的变动： 26.（1）与旧金山相比，R地的气温有何特点，并指出该特点形成的影响因素。（6分） 夏季炎热干燥：前：得分 2分 后：不得分。 26.（2）根据内华达山脉（中部）地形剖面图，分别比较B处与A、C两处年降水量的大小，并说明理由。（4分） BAC：前：比较对，一个理由对可得2分 后：比较对，且必须两个理由全对 才能得分即4分，一个理由对 不得分。 26.（3）蒸发大，前：对，2分 后：不得分 （4）以加利福尼亚谷地（北部）和大盆地为对比区域，以“自然条件影响农业生产活动”为主题，简要分析两地农业区域差异，完成表3内容。 ????????????? 表3??? 家里福利亚谷地（北部）