毕业生就业指导课程示范.ppt

就业指导示范课 魏 超 weichao@ 信息收集 求职材料 求职技巧  --画说就业指导 选择信誉度、知名度较高的网站。 要经常刷新简历。 简历以TXT格式添加放在在邮件内容框，而非以附件发送（有特殊要求除外）。 不要应聘同一单位的不同岗位。 尽量填写用人单位要求的固定简历表格。 不要因为没有回音而过分焦虑。网上求职要保持平和的心态，不要急于求成。 注意招聘信息的真实性、有效性； 不要随便泄露自己的个人信息； 注意考察用人单位的可靠性。 亲戚朋友 学校老师或导师 同窗校友 朋友的朋友的朋友…… 确认人际资源的关系 虚心接受 谨慎对待 明确大型招聘会的招聘对象 提前到场 熟悉场地 人多拥挤 注意安全 武汉理工大学就业指导中心（马房山校区东院大学生活动中心三楼）027武汉·中国光谷人才市场（武昌珞瑜路548号） 027武汉市人才市场（武汉市汉口沿江大道车站路一号 ） 湖北省人才市场（武昌中南路） 027 选择主流报刊 排除“豆腐块”广告 求职信（自荐信） 个人简历 学校毕业生推荐表 学习成绩单 各类能力证明材料、获奖证书 求职信与简历的区别与联系 而求职信是告诉用人单位你能为其做什么，简历是告诉用人单位有关你个人的具体情况、经历以及技能情况。 而求职信是主观评价自己（定性描述），简历是客观描述自己（定量描述）。 简历对你的主观评价起到证明作用，用事实、数据说话。 个人基本信息 教育背景（本科及以下学历无需） 职业技能 奖学金或荣誉 课外活动和社会实践 个人兴趣和爱好 列举在校期间所参加的一系列活动。 不在于说明你做过什么，更重要的是通过这些活动你学到了什么，获得了哪些方面的能力，取得了什么样的成绩。 这部分是招聘者最关注的部分，招聘者可以从中看出你的能力和性格特征。 王同学有这样一段经历：他在大学二年 级的时候，为了挣钱买电脑，曾经做过两 个月的家教。 2008.7～2008.8：担任xx中学某优秀学生家庭教师 一般情况下，简历的长度以一张A4纸为限； 勿做流水帐，而是要选择与申请职位相关的社会实践活动，并突出你的收获或感悟； 用黑体或加粗突出重点； 使用积极行为词，避免使用消极行为词； 在简历中，尽量避免使用形容词； 合理安排标点符号，使用分号、冒号等突出简历内容的逻辑关系，使用项目符号表明条理顺序； 使用这些积极行为动词会让你看起来更加优秀！ 毕业生推荐表必须有学校和学院的签字、盖章； 成绩表由学校教务处打印并盖章； 其他证明材料必须有所属单位所盖的公章方能有效； 以上所有材料尽量使用复印件，以免造成原件遗失。 职 场 礼 仪 3.3.4 握手 神态专注 力度适中 时间适度 职 场 礼 仪 应注意的几个问题 上级对下级、长辈对晚辈、女性对男性 忌拒绝他人的握手 忌戴手套握手 忌东张西望 忌交叉握手 忌用力过猛 职 场 礼 仪 3.4 语言礼仪 3.4.1 电话礼仪 拨 打 电 话 选择合适的时间 首先自报家门 准备好纸、笔 用语文明、简洁 通话结束要“再见” 轻挂电话 求 职 材 料 的 准 备 求 职 材 料 的 准 备 案例分析： 如果你是小王，怎样将这段经历写入你的简历？ 分析： 1.动机：靠自己的能力挣钱买电脑； 2.时间：暑假，7月到8月，一年中最热的时间。一年 中最热的时间，能在这样的天气中坚持工作两个月， 真的需要很强的毅力。 3.环境：三伏天，在一个初中生家里，离小王家坐车 要一个小时，好远，在这样的天气不是一般人能做得 了的。 分析： 4. 团队：小王是通过朋友找到这份家教的。 5. 问题：这个初中生成绩很好，做家教做怕的就是教 成绩好的学生，又累又难教，效果还不明显。小王虽 然教的很累，但还是坚持下来了。 6. 方案：小王每次做家教前，都要做很多准备，课后 还要帮学生解决一些问题。体现小王的负责精神。 7. 所得：体会到做什么事都不容易，都需要用心。 8. 能力：有坚强的毅力，能在压力下工作，有责任心。 克服路途遥远、天气炎热等不利因素，坚持工作两个月。 面对辅导优秀学生这一充满挑战性的工作，积极做好课前准备 和课后答疑，得到了学生及其家长的好评。 通过这次家教磨练了我的意志，锻炼了我接受挑战，勇于面对 困难的品质。 求 职 材 料 的 准 备 2.2.2 简历撰写的注意事项 求 职 材 料 的 准 备 完成 评估 谈判 达到 扩大