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种子的萌发条件.ppt
种子的萌发的条件 活动一 任务:解读种子的萌发过程。 方法:观看视频 评价:观看视频后,你有何发现和感想? 种子萌发的过程 活动二 任务:猜想与种子萌发有关的因素 方法:猜想、讨论 评价:大胆说出自己的猜想 种子萌发的条件是什么? 想一想 说一说 猜想种子的萌发可能与: 温度、空气、水分、阳光、土壤、 形状、大小等条件有关 影响种子萌发的因素叫做 主要变量: 变量 温度、空气、水分 活动三 任务:设计实验,探究种子在萌发的环境条件? 方法:分组设计、小组讨论完成 评价:小组间交流、评价 假设有适宜的温度,充足的空气和一定的水分,种子便能萌发。 二、作出假设: 种子在萌发过程中需要什么环境条件? 一、问题的提出: 探究:种子萌发的环境条件 材料器具:绿豆(黄豆、花生、黑豆)种子40粒,有盖玻璃瓶4个,小 勺1个,餐巾纸8张,标签4张,胶水、清水。 三、设计实验方案 处理方式:取4个洁净的玻璃瓶,分别贴上写有1、2、3、4的标签,并向每个瓶中放入2张餐巾纸,并在餐巾纸上均匀地放上10粒种子,操作如下: 不洒水 1 2 3 4 少量水 少量水 很多水 20~25℃ 20~25 ℃ 20~25 ℃ 冰箱 1 3 2 4 种子萌发的外界条件 瓶号 1 2 3 2 4 2 处理方式 探究条件 实验结果 实验结论 放过量水,置于温暖处 放 少量水,置于温暖处 放 少量水,置于温暖处 不放水,置于温暖处 放 少量水,置于温暖处 放 少量水,置于冰箱保鲜层 2号发芽 2号发芽 2号发芽 一定的水 适宜的温度 变量 水 空气 温度 充足的空气 问题:由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件?根据是什么? 不洒水 1 2 3 4 少量水 少量水 很多水 20~25℃ 20~25℃ 20~25℃ 冰箱 2 一定的水分 适宜的温度 充足的空气 提示:提供假设中的全部条件,称对照组。 缺少假设中的一个条件满足其余条件,称实验组。 四、讨论和完善计划 (1)本实验一共有多少组对照实验?哪一组是对照组?哪一些是实验组? (2)把第二个瓶子的实验省去好不好?为什么? (3)每一组最少应当有多少种子?每一组只有一粒种子行吗? (4)对每一个实验组的处理,除了所研究的条件外,其他环境条件是否应当与对照组相同? 3 组对照实验 种子萌发需要的外界条件 一定的水分 适宜的温度 充足的空气 活动四 任务:讨论与种子萌发有关的自身因素 方法:猜想、讨论 评价:大胆说出自己的猜想 种子萌发需要的自身条件 种子是完整的 胚是活的 不处于休眠期 种子萌发的过程 种子 子叶 胚乳 转运其中营养物质 吸收水分 胚根 根 胚轴 连接根和茎的部位 胚芽 茎和叶 植物体 1 2 4 3 5 种皮 胚芽 子叶 胚根 胚轴 胚 种子在适宜的条件下,首先,胚根发育成 根,同时,胚芽逐渐长成茎和叶,就这样一株能 独立生活的新植物诞生了。 课堂总结 种子的萌发 条件 过程 外界条件 内部条件 适宜的温度 一定的水分 充足的空气 胚是完整的且是活的 度过休眠期的 种子吸收水分 转运营养 胚根发育 胚轴伸长 胚芽发育 1.“地膜覆盖”可以提高地表层土壤的温度,同时也可减少北方干旱的早春土壤水分的散失,促使种子提早萌发。 2.应挑选已度过休眠期、储存时间短、饱满、破损率极低的种子。 生活应用: 能力升级: 1、早春播种后,用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗的原因是( ) A、防止害虫破坏; B、保温、保湿、有利于萌发; C、防止鸟类取食种子; D、种子萌发需要避光 B C 2、为了延长种子寿命,在保存种子时提供的条件是 ( ) A、充足的水分、空气和适宜的温度; B、干燥、高温、不通风 C、干燥、低温、不通风 D、干燥、低温、通风 3、将甲、乙、丙三颗有生命力的种子在适宜的温度下作如下处理:甲浸泡在水中,乙浅埋在湿润的土中,丙浅埋在干沙中,过几天后,萌发的种子是( ) A、甲 B、乙 C、丙 D、甲和乙 B 种子的萌发需要一定的水分,充足的空气,适宜的温度,所以冬季要把种子放在温暖处后才能萌发。 4、为什么冬季发豆芽时必须把盛豆子的容器放在 温暖的地方(北方农村多放在热炕头上,还盖上棉被)? 5、为什么收获的粮食必须晒干后才能入库贮存? 晒干的种子,水分少,种子就不易萌发,保存时间长。 6、将我们食用的大米粒种下去,环境条件适宜,不能萌发的原因是( ) A.温度太低 B.缺乏水分 C.胚不完整 D.空气不足 7、在华北,大麦和豌豆的播种时间比棉早,说明不
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