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种子萌发的自身条件.ppt
1、通过小组的合作探究,阐明种子萌发的自身条件。 2、尝试用抽样检测的方法测定种子的发芽率。 3、结合生活经验及实验观察尝试着描述种子萌发的 大致过程。 1、测定发芽率的原因 2、测定方法——抽样检测 3、测定步骤 4、结果: 发芽的种子数 种子发芽率=———————×100% 供检测的种子数 种子萌发需要的自身条件 学生阅读课本P27-P28并结合课前做的实验思考种子的萌发过程 种子吸水膨胀,胚根突破种皮发育成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。 * 导入新课 自身条件 萌发过程 达标练习 学习目标 (1)上图中,1是_____(其中玉米还包括____ );2是____ ;3是____ ;4是____ ;5是____ ;6是____ ;7是____ 。 (2)种子中能发育成新植物幼体的是____。 (3)比较玉米种子和菜豆种子的相同点和不同点。 种皮 果皮 胚轴 胚根 胚 胚乳 子叶 胚芽 胚 重点难点:抽样检测时正确的取样方法。 学生阅读课本P25-P26探究实验并结合课前做的实验回答以下问题: 1、买了一袋种子,全用上吗? 2、为了避免浪费,用4、5粒种子就行吗? 3、测发芽率挑个大的种子吗? 4、给种子提供什么样的环境条件? 5、怎样计算种子的发芽率? 学生阅读课本P27并结合课前做的实验回答以下问题: 1、煮熟的花生、大米粒、干瘪的玉米种子等在外界条件适宜时的萌发状况,并分析原因。 2、储存五年的小麦种子在外界条件适宜时的萌发状况,并分析原因。 1、具有完整的、有活力的胚。 2、供胚发育的营养物质。 3、度过休眠期。 返回 1、玉米种子在萌发过程中,所需营养物质的来源及最先突破种皮的结构依次是( ) A、子叶 胚芽 B、子叶 胚根 C、胚乳 胚根 D、胚乳 胚芽 C C 2、为了延长种子寿命,在保存种子时提供的条件是 ( ) A、充足的水分、空气和适宜的温度; B、干燥、高温、不通风 C、干燥、低温、不通风 D、干燥、低温、通风 4、将甲、乙、丙三颗有生命力的种子在适宜的温度下作如下处理:甲浸泡在水中,乙浅埋在湿润的土中,丙浅埋在干沙中,过几天后,萌发的种子是( ) A、甲 B、乙 C、丙 D、甲和乙 B 3、种子萌发需要一定的条件,霉烂的种子不能萌发是因为( ) A、缺水 B、温度低 C、缺空气 D、胚不完整 5、为什么收获的粮食必须晒干后才能入库贮存? 晒干的种子,水分少,种子就不易萌发,保存时间长。 D * * *
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