毕业实践(数控技术专业)课程标准.docVIP

《毕业实践》（数控技术专业）课程标准 一、课程基本信息 课程名称 毕业实践（数控技术专业） 开课系部 机械工程系 课程编制人 课程总学时/ （分学期学时） 784 审定人 课程总学分/ （分学期学分） 28 制定/修订日期 二、课程性质和任务 本课程是三年制数控技术专业的主要实践课程，是工学结合人才培养模式的主要环节，是学生专业知识、能力、素质的综合实践学习阶段，是学习深化与升华的重要过程；是培养学生技能水平的核心环节；是学生毕业资格认证的重要依据之一。本课程的主要任务是：培养学生的职业岗位工作能力。 三、课程教学目标 通过完成若干具体岗位工作，使学生进一步提高用综合知识解决实际问题的动手、动脑能力，向企业师傅学习高超技术、技能和缄默能力，适应企业工作习惯、制度约束和工作成绩考核等，不怕吃苦、培养严谨工作作风、提高职业道德，适应从学生到企业员工的角色转变，成为真正高素质技能性应用人才，接受用人单位的挑选。 （一）知识目标 1、熟悉所从事工作岗位的业务范围； 2、熟悉所从事工作岗位的相关技术资料、标准及考核办法； 3、熟悉所从事工作岗位解决实际问题的方案、方法、步骤等过程知识； 4、熟悉所从事工作岗位的相关专业知识； 6、熟悉所从事工作岗位的人文知识及发展前景； 7、尽可能多了解其它岗位工作知识； （二）能力目标 1、能按岗位标准及考核办法，熟练完成岗位工作，提高技能水平； 2、能语言、文字表达岗位工作的业务范围、相关专业知识； 3、能初步制定解决岗位工作问题的方案、方法、步骤； 4、能团结协助、克服困难、完成工作任务 6、能干一行、爱一行、做好一行； 7、会不断积累经验，积累知识，熟悉人文环境，求得不断创新、不断提高、进步，做出更大贡献； （三）素质目标 1、具有坚定正确的政治方向热爱祖国拥护中国共产党的领导utoCAD中级水平 子单元二 装配图绘制与测绘 子单元三 公差与配合、表面粗糙度等标注 单元三 工艺员 子单元一 普通机械加工艺 重点：数控加工工艺 难点：制定零件即从毛坯到成品的加工方案 1、能看懂零件生产图纸，了解零件使用要求 2、会根据零件生产纲领和设计要求，制定工艺方案和工艺路线 3、熟悉加工设备工艺能力，会选用机床 4、会制定装夹方案及绘制原理图，选用夹具、对专用夹具提出技术要求 5、会选用刀量具、对专用刀量具提出技术要求 6、会划分加工工序、工步，合理安排热处理工序 7、熟悉零件、刀具切削性能，会选择切削用量三要素 8、会解算工艺尺寸链，确定工序尺寸 9、会按规定绘制工艺附图 10、会编制零件加工工艺过程卡片、工序卡片 11、熟悉工艺实施、验证、文件修改程序 12、会检验、分析零件加工质量，制定质量控制书 13、会打印输出纸质工艺资料 工作严谨、认真负责，不断学习四新知识，提高专业能力和职业素质，团结互助，遵守工艺纪律和职业道德。 子单元二 数控加工工艺 单元四 工艺装备设计员 子单元一 加工设备 重点：选用加工设备、刀具、量具 难点：设计手动夹具、对专用刀量具、夹具、专机提出技术要求 1、能看懂零件生产图纸、工艺附图、工艺过程卡片、工序卡片等工艺文件 2、能看懂专用工装方案及技术要求 3、能熟练选用通用夹具、组合夹具、刀具、量具 4、会查找技术资料，设计手动夹具。 5、会打印输出相关工装纸质文件 6、工作严谨、认真负责，不断学习四新知识，提高专业能力和职业素质，团结互助，遵守工艺纪律和职业道德。 子单元二 夹具 子单元三 刀具 子单元四 量具 单元五 数控程序员 子单元一 手工编程 重点：手工编程 难点：试切检验 1、能看懂零件生产图纸、工艺附图、工艺过程卡片、工序卡片、刀量具清单等所有工艺文件 2、熟悉FANUC或SIMENS数控系统编程技术 3、会编制零件数控加工程序 4、会在线试切检验、校核加工程序 5、会用计算机传输数据 6、会打印输出程序清单、备份工艺资料 7、工作严谨、认真负责，不断学习四新知识，提高专业能力和职业素质，团结互助，遵守工艺纪律和职业道德。 子单元二 试切检验 单元六 CAD/CAM应用工程师 子单元一 三维造型 重点：手工编程 难点：试切检验 1、能看懂零件生产图纸、模具图、相关工艺文件 2、熟悉UG软件应用，会三维造型、自动编程、工程图转换并标注 3、会在线试切检验、校核各种参数、校核程序 4、会用计算机传输数据、备份资料 5、工作严谨、认真负责，不断学习四新知识，提高专业能力和职业素质，团结互助，遵守工艺纪律和职业道德。 子单元二 自动编程 子单元三 工程图 其它岗位 机动 测试 五、教学基本条件 1、企业提供岗位工