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二战后日本美化侵略历史的原因探究 （课题编号：081706 课题组长：王丹 成员：张文瑞 张建华 曹骏 杨清咏 指导：刘荣争 ） 一、前言：忆往昔革命风，血雨腥风。革命先辈在枪弹雨中，淌出鲜红的历史血河。作为一名高中生，我们应当记住那辉煌的年代，增强我们的爱国之心。前事不忘，后事之师！对于那部分鲜红的记忆，我们应当尊崇和热爱和平，我们应当肩负起复兴中华的与义务。可是！凶残，丑陋的强盗带上了伪善的面具，迷惑着年轻一代。这让我们的屈辱，愤怒，憎恶涌上心头。我们应当求历史的证据，剥落伪善的面具，拔开重重迷雾，揭开历史的真相！我们有权力、义务，让那历史的相，曝晒在阳光之下，我们权力让所有人看到历史的真相。整理概括：中华民族是一个倍受磨难的民族，在生活当中，我们时刻都会注意到战争中华民族带来的灾难。从小老师都会对我们讲革命先辈的光荣岁月。闭关锁国的中国被洋枪、炮轰开了国门。对中国格外打击的便是日本侵华。而面对这些事实，日本人却用一切手段来遮掩。为此我们进行调查：一是对书籍的查询，二是上网查询。 整理结果：（一）美化历史教科书日本《新历史教科书》严重歪曲历史，民间团体称其为“凶化书”。与“教科书”一词的日语发音相同。其充满以天皇为中心的家族国家观，亚洲支配观，对他国优越感和本国中心史观，同时隐瞒加害事实，充满了受害者意识，大肆宣扬侵略有理，侵略有功，使大东亚战争的说，肯定日本发动战