“路在何方？”——数学中国职业生涯规划公益讲座.docVIP

我们今晚分为两个部分：1、第一部分，我来讲述一些自己对数模人出路的一些看法，如果有说的不好的地方，还请大家指正；2、第二部分，大家一起探讨数模人的出路下面我们进入具体的部分：好的。在我回答问题之前，首先以我为主人公举个例子给大家，回答下面的问题：学生和社会人的区别在哪，两个角色的区别在哪？呵呵，大家基本上都说的都有道理不过，大家先听我说完，然后再告诉我答案而没一个人说我是社会人，说我是公司的老总（我的真实身份）我也特别好奇为什么这些人要这样说（因为在大学期间没人这样说）？有一天，我专门找了个大学去看了下大学生，看看是不是我长像大学生？果然不出意料，我长的比大学生还要“清秀”，还要不成熟。把我放在他们中间，着装跟他们一样的话，可能我更像学生，反而他们则更像社会人了。这个时候，我就想“作为社会人和作为大学生，两个群体的区别在哪？”，刚开始也是苦思不得其解，现在我找到了答案，也希望给大家分享下：大学生和社会人的想法差不太多，基本上社会人能想到的大学生也能想到，社会人想不到的，大学生可能也能想到。那么，两者的区别在哪？两者的区别就在于：【责任心+坚持】学生的想法很多，但是坚持执行下来的寥寥无几，而社会人执行力和想法基本上是同步的。为什么会出现这种情况？下面，我们探讨下什么样的人才是优秀的社会人 昨天我发了一个帖子：数学中国精神（/thread-142550-1-1.html），不知道大家看了没？如果没看，现在用5分钟的时间看一下。 昨天晚上数学中国管理团队召开了第十届版主上任会议，给各位新老版主传达了数学中国文化精神：1、诚信；2、坚毅；3、责任心；4、团结；5、创新——这是10年来数学中国文化的精髓，也造就了往届版主的辉煌！（其中很多已经是企业的高管，学校的教师骨干及相关负责人） 昨天晚上开完会后，想了下，觉得这些东西也应该给各位数学中国校友公开分享，为迷茫的校友提供一个获得启发的机会。希望各位数学中国的校友能够乘 “数学中国梦想” 之帆，以自己的梦想为罗盘，以数学中国文化精髓为指导，开始自己的梦想之旅，实现自己的梦想。+ l* `/ t! H g2 m4 P% v( F/ c+ k Q0 v% H能够实现以上五点的数学中国人，将来必会有所作为：3 Y J, f! l8 g% U% f% P 1、诚信——诚实+守信，社会存在的基础；诚信是人最基本的财富，也是人最容易失去的财富；个人理解的诚信包括两个方面：对自己诚信、对他人诚信。（只对他人诚信而不对自己诚信的人是虚伪，是自欺欺人；对自己诚信但是对他人不诚信的人，是自私，是愚蠢）- x+ C8 E6 ~ Y+ g, X/ E2、坚毅——坚持+毅力，成功的必备因素；要想成功，最笨的办法就是的坚持，量变产生质变；毅力是坚持的主观因素，坚持是毅力的外在表现。一个人是否毅力就看其是否愿意吃苦，是否原因相信：“坚持就能成功”! `! l# J w. O% A U! p 3、责任心——责任心是荣誉感的外在表现，有荣誉感的人都会表现出很强的责任心。荣誉感是认同某个团队或者组织文化价值观的个人意志，最常见就是班级荣誉感、学校荣誉感、家乡荣誉感等，也是执行动力的源泉之一。{6 W3 D4 e: p) t( i8 J 4、团结——1+1不等于2。我想大家都知道团结的重要性，建议可以看看《复仇者联盟》，希望能受到启发。* S3 A/ a4 o. Z8 a3 Z7 P 5、创新——创新是思想的火花，是照亮个人思想的萤火虫。但是创新是建立在大量积累的基础上，没有积累的创新是很难经的起考验的。! C-数学中国总策划(291269111)??19:53:54无态(2668252142)??19:52:11老师：您的观点一针见血的点出了我们大学生无法完成一些想要完成的目标的内在原因！但是我想问问，在制定一个目标之后如何找到它所对应的责任，以及大学生和社会人的区别之一是社会人有压力，有被迫的因素，我们怎么获得同样的压力来完成自己的目标？依靠你的梦想，依靠你对未来的无限憧憬，这些是动力的初始化来源！ 好的，这个问题的回答就到这。大家如果还有什么这方面的问题，可以在探讨部分跟我理论探讨如果说你明白了学生和社会人的区别，明白了优秀社会人的精神所在。那么，下来就需要衡量下自己到了什么程度，还有多久能成为优秀的社会人——这些都是原则性的问题，希望能够给大家带去一定的启发，注重自己能力的培养。 我们开始下一个主题：数模社会化作为数学建模社会化的推行者，数学中国团队一直致力于数模的社会化推广工作，对数模人的出路也一直在不断的探索。这些探索都是通过参加一些会议沙龙与各行各业的高管们交流实现的，现在得出的结论是：数模人的出路在于自己选择责任。 如果选择好承担的“责任”，在于自己的“梦