《化工原理（二）》课程说明书.docVIP

《》8230612 电子信箱 liumin2＠ Principles of Chemical Engineering 课程性质 专业基础课 学时 /学分 56/3 授课范围 化学工程与工艺专业11级本级本周一1-2节：4C201；周三 3-4节：4B214 周二3-4节：4C201；周五5-6节：4C201 周一3-4节：4C201；周三晚上：4C201150 课程简介 化工原理是化工及其它化学加工过程类专业的一门重要的技术基础课，主要讲述化工单元操作的基本原理、典型设备的结构原理、操作性能和设计计算。本课程理论教学主要研究“三传”基础理论、主要单元操作的基本原理、典型设备的结构和工艺计算，下册内容包括：蒸馏，吸收、干燥、萃取等传质过程及传质设备的选型。 三、教学资源 指定教材 谭天恩 窦梅 周明华编, 《化工原理》下册, 第三版，化学工业出版社, 2008 参考文献 [1] 柴诚敬主编，《化工原理》, 出版社, 200 [2] 陈敏恒, 《化工原理》, 化学工业出版社, 2006 [3] 编, 《化工原理》, 出版社, 200 [4] 柴诚敬主编，《化工原理》, 出版社, 200 [5] 何潮洪主编,《化工原理》,2004 [6] 丁忠伟主编,《化工原理》,2006 [7] 金圣才主编，《化工原理名校考研习题精解》，中国水利水电出版社，2010 [8] McCabe W L, Smith I C. Unit operations of Chemical Engineering. 6th ed. New York: McGraw Hill Inc, 2003 教学网站 /hgyl 部分国家级精品课程网站： [1] 化工原理及实验 大连理工大学 链接：/ [2] 化工原理及实验 天津大学 链接：81/ [3] 化工原理 华南理工大学 链接：34/hg1/# [4] 化工原理 南京工业大学 链接：/huagong/ 四、教学信息 教学目标 通过本课程的学习，使学生掌握化工过程基本的单元操作，培养学生具有运用基础理论，分析和解决化工生产中各种实际问题的能力。 教学进度 （以周为单位） 课堂讲授 实验、实习、作业、课外阅读及参考文献等 教学内容摘要 （章节名称、讲述的内容提要，课堂讨论的题目等） 内容及时间、地点 第1周 Chapter 8 传质过程导论（4学时） §8-1 概述 §8-2 扩散原理 随堂辅导 §8-3 流体与界面间的传质 §8-4 三种传递间的类比 第2周 第周 Chapter 9 吸收（1学时） §9-1 概述 §9-2 吸收基本理论 随堂辅导 §9-3吸收塔的计算1 第周 §9-3吸收塔的计算2 随堂辅导 §9-3吸收塔的计算3 第周 第周 §9-3吸收塔的计算 随堂辅导 §9-4其它类型的吸收 第周 §9-5传质系数和传质理论 随堂辅导 Chapter 10 蒸馏（1学时） §10-1 二元物系的汽液相平衡 第周 §10-2 蒸馏方式 随堂辅导 §10-3 二元连续精馏的分析与计算1 第周 §10-3 二元连续精馏的分析与计算2 随堂辅导 §10-3 二元连续精馏的分析与计算3 第周 §10-3 二元连续精馏的分析与计算随堂辅导 §10-4 其他蒸馏方式 §10-5 多元蒸馏 第1周 Chapter 11 气液传质设备（4学时） §11-1 板式塔 随堂辅导 §11-2 填料塔 第1周 Chapter 12 萃取（学时） §12-1 萃取的基本概念随堂辅导 §12-2 萃取过程的流程和计算1 第1周 §12-2 萃取过程的流程和计算2 随堂辅导 §12-2 萃取过程的流程和计算 第1周 §12-3 萃取设备随堂辅导 Chapter 13 干燥（学时） §13-1 湿空气的性质及湿度图 第1周§13-1 湿空气的性质及湿度图 随堂辅导 §13-2 干燥器的物料衡算及热量衡算 第1周§13-3 干燥速度和干燥时间 随堂辅导 §13-4 干燥器 第1周 第1周 学生完成设计任务书 教学方法 与手段 通过教材进行基本内容讲解，理论联系实际，并辅以多媒体辅助教学手段。 学习方法 课前预习，课上听讲、记笔记，课后复习、浏览教学网站。 五、实践教学（含课程实验、课程论文、读书报告、文物考察、野外实习、写生等） 化工原理课程设计 1．工艺过程设计方案的确定（1 天） 内容包括确定工艺流程，主要工艺条件及主要设备的说明。 2. 工艺过程的设计计算（1 天） 内容包括物料衡算和能量衡算、工艺操作参数的选择。 3. 主要设备和辅助设备的设计（3 天） 主要设备结构尺寸