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《计算机应用基础实验教学》大纲 一、基本信息 实验课程英文名称：Introduction to Computing 实验课程类别：公共基础必修课 开课部门：计算机与信息科学学院 开课实验室：11201机房 学时学分：36 学时 学分：2学分 二、实验课程的性质与任务 本课程实验是为计算机导论的学习提供实验环境，是为大一学生开设的第一门有关计算机应用的实验课程，为学生提供有关计算机知识最基本的感性认识。通过上机实验，才能使学生真正掌握微机的基本操作方法，具备使用计算机的基本能力，为进一步学习计算机领域的其它课程打下坚实的基础。 三、实验教学目的与要求 1．实验教学目的 通过本课程的实验教学，使学生了解计算机科学技术的基本概念，掌握计算机操作一般方法，掌握常用办公软件的基本操作，具备使用计算机解决实际问题的初步能力。 2．应达到的要求 课程结束前要求学生能够使用Microsoft Word对文裆进行综合的编辑和排版；能够使用Microsoft Excel编辑复杂的表格，并对其数据进行计算、排序、筛选、汇总等操作；能够使用Microsoft Powerpoint设计电子教案或者其它主题的演示文稿。 四、主要仪器设备 PII以上单机或网络，Window XP 操作系统，Office 2003系统程序。 五、实验项目设置 实验项目 名 称 学时 数 每组 人数 内 容 提 要 实 验 性 质 要求 验证 设计 综合 演示 必做 选做 微型计算机组成和键盘操作练习 4 1 结合实验机型，了解微型计算机的硬件组成； 微型计算机的启动； 键盘和指法练习 √ √ Windows XP操作系统 2 1 Windows的基本操作Windows “资源管理器”等的使用Windows 控制面板设置系统环及使用常用附件 （2）对文字（横排、竖排）、表格、图形（不少于3幅图形）进行综合排版并有特殊效果 （3）进行综合排版且有较好创意 √ √ 电子表格Excel 6 1 中文Excel 2003的操作： 制作复杂的表格 编辑公式与使用函数 对表格数据进行计算、排序、筛选、汇总等操作 创建图表与电子表格的管理 √ √ 用PowerPoint制作演示文稿 4 1 确定一个主题，制作关于该主题的演示文稿： （1）图文并茂 （2）动画与超链接技术 版面设计与幻灯片的放映，计算机基础大学出版社 2