【课题】 2.3二次函数的图像.docVIP

【课题】 2.3二次函数的⑴ 掌握二次函数的解析式及图像特征． ⑵ 理解平移图形时函数解析式变化的规律． 能力目标： ⑴ 会判断二次函数图像的开口方向，求二次函数图像的顶点坐标和对称轴． ⑵ 会根据已知条件求二次函数的解析式． ⑶ 知道函数是由函数经过平移得到的． 【教学重点】 二次函数的解析式及图像特征． 【教学难点】 对平移图形时函数解析式变化的规律的理解． 【教学媒体及教学方法】 使用配套教学光盘第2章第3节． 演示、讲授、分组讨论． 【课时安排】 2课时．(90分钟) 【教学过程】 一、课程导入 以回忆初中学习过的相关知识导入新课．（5分钟） （1）二次函数的定义域是. （2）二次函数的图像是一条抛物线. ① 当时，抛物线的开口向上；当时，抛物线的开口向下. 　由于 　 　， 所以直线叫做抛物线的对称轴. 对称轴与抛物线的交点叫做抛物线的顶点，其坐标为. 函数叫做二次函数的顶点式.函数叫做二次函数的一般式. 　注意：开口方向，顶点，对称轴，是抛物线的三个主要特征. 2．概念的强化（利用课件演示、讲授，启发学生回答，14分钟）⑴ ； ⑵ . 解 函数的定义域都是且都是偶函数，所以可以先作出上的图像，然后利用对称性再作出上的图像. 列表： 0 1 2 … 0 2 … 0 -2 -8 … (1) (2) 3．巩固性练习 练习2.3 (16分钟) 1．作出下列二次函数的图像，并写出顶点坐标和对称轴: ⑴ ； 　 ⑵ . 答案：⑴ 顶点坐标是. 对称轴是直线， ⑵ 顶点坐标是. 对称轴是直线， 4．新概念(2) （利用课件演示、讲授，18分钟） 例2 （启发学生共同完成）在同一个坐标系内，作出下列三个函数的图像. ⑴ ； ⑵ ； ⑶ . 注意 ⑵、⑶题的两个函数不是偶函数，因此图形不关于轴对称. 解 三个函数的定义域都是.设值列表如下： … -1 0 1 … … 2 0 2 … … -4 -3 -2 … … 2 0 2 … … -4 -3 -2 … -4 … -2 -4 -2 … 观察三个图形发现： 函数-4的图像可以由函数的图像沿轴向左平移3个单位，再向下平移4个单位得到. 一般地，的图像可以看成是由的图像先沿水平方向向左()或向右()平移个单位,得到的图像；然后再沿竖直方向向上()或向下()平移个单位而得到的. 5．概念的强化（利用课件演示、讲授，启发学生回答，10分钟）的图像是如何由函数的图像得到的. 解 将的图像沿水平方向向右平移1个单位，得到的图像，再将的图像沿竖直方向向上平移2个单位，就得到的图像. 6．巩固性练习 练习2.3 ( 6分钟) 2．指出二次函数的图像是如何由函数的图像得到的. 答案：将的图像沿轴向左平移5个单位，得到的图像，再将的图像沿轴向下平移3个单位，就得到的图像. 三、小结（讲授，5分钟） 1．本节内容 2．需要注意的问题 （1）二次函数图像的特征． （2）平移图形时函数解析式变化的规律． 四、布置作业（2分钟） 课后练习：习题2.3 A组：１题、2 ⑴、⑵． 作业：习题2.3 A组：2⑶；达标训练2.3 A组：2、3题．选作习题2.3 B组：2题． 第2章 函数（教案） 顶点式 形如(是常数,且)的函数叫做二次函数. 一般式 图像及其特征 解析式 二次函数