2007年高考英语试卷分析 （安徽卷）.docVIP

2007年高考英语试卷分析 (安徽卷) 时间：2007年9月23日 地点：安徽·合肥 一、试卷综述 今年英语试卷的突出特点是“紧扣《考纲》，平稳平和”，保持了安徽卷一贯风格，基础和能力并重，难度适中，绵里藏针，总体难度应和2006年基本相当，阅读理解难度略有下降，试卷呈现基础性、交际性、能力性和开放性的特点。 2007年高考英语试卷在考查各项英语基础知识的同时，侧重考查了学生综合运用语言的能力，是一份有较高的信度、效度和区分度的非常理想的试卷。它全面、科学地测试了学生的英语水平，有利于高校选拔人才，同时也势必会对对稳定中学英语教学、深化教学改革起到促进作用。 稳中有变 考试改革的方向已比较明确：突出语篇、强调应用、注重交际，同时强调“稳定中求发展”。 2007的命题既立足于英语教学大纲，又着眼于现行的新课程标准，体现了素质教育的内涵，突出了对学生综合语言能力的考查。主要体现在书面表达这一部分，今年的书面表达是一篇半开放性的作文，与往年有所不同，这种现象早就在别的省市的高考题中出现了，也与我们在考前对学生的重点训练一致。半开放性作文给了学生更多的自由发挥的空间，有利于考查优秀学生的语言组织、逻辑思维能力和实际运用语言的能力。 2007年高考英语试卷，在难易程度、题量、题型等方面与以前相比基本保持一致，总体感觉除作文之外，难度还略有下降，中等难度的题目比较多，大部分学生做出高分应当不是太难的事情 。 二、具体分析 听力部分： 语音清晰、流畅，语速适中，能在英语考试的开局中稳定学生情绪，树立学生自信心，体现出对学生的情感关怀。选材都是为大家所熟悉的交际性场景，如购物、人物介绍、上班迟到、谈论学习等，没有生僻的词语，只是第十段中的short-cut一词在课本没有，但结合上下文可猜测出来，话题涉及的生活领域更广。 ? 第一节 Text 1 Text 2 Text 3 Text 4 Text 5 Text 6 Text 7 Text 8 Text 9 Text 10 2007年 请人 喝茶 留客 吃饭 赴会 迟到 买鞋 度假 建议 现场 采访 生日 礼物 求职 上班 迟到 语言学校 2006年 买票 登机 门牌 学校 远近 催要 电脑 穿衣 选择 电话 找人 住宿 登记 新来的秘书 旅行社导游安排 初次学说话的经历 2005年 购物 讨论 圣诞 礼物 人际 关系 找人 关心 下属 变换 工作 社会 调查 候机室里 家庭聚餐的必要 单选题部分： 21题考了句子结构，22题考了倒装句，23题考情态动词表示推测24题考查对话的语境分析，25题考查比较状语从句，26题考查时态运用，27题考查词组含义，28题考查词组搭配，29题考察独立主格结构，30题考查非谓语形式的区别，31题考查对话的语境分析，32题考查词义辨析，33题考查名词性从句和定语从句，34题考查定语从句和语境的结合，35题考查have后跟过去分词做宾语补足语的用法。整体看来，单项填空题的难度较往年有所下降，但其中某些小题(26、31、32、34和35)仍颇具难度，使该节对考生仍有较高的区分度。可以说单选题部分考查的全部是常规题型，常规要点，学生应当是在考前对于这些语言点进行过反复训练，所以学生在做这些题目的时候一定是状态良好。 完形填空部分： 考查的是节日场面描述。首句所给信息比较完整，时间、地点、人物全有交代，符合完形填空的常规要求。同时，遵循“突出语篇，强调应用，注重实际”的设计思路。为叙事类文体，描写了JAVA的年轻人欢度他们的The Night Full Moon festival情景，生活气息浓厚。文章内容健康、时尚，将知识、文化、教育、趣味融为一体。文章内容原汁原味、有异国文化含量，描写细致逼真，情景交融，具有很强的可读性、欣赏性。考生在不看选项的情况下完全可以看懂文意。选项考点设计全面，以实词为主，动词6题，名词5题，形容词和副词4题，介词4题，连词1题。 答题时必须通观全文，从整体角度考虑才能判断出最佳答案。需要通过上下文和全篇才能找出答案的所占比例为60%以上。该大题中难度较大的几个小题为39、41、53和55 阅读理解部分： 五篇短文继续保持知识性，趣味性强，信息量大，题材与体裁广泛的特点，彰显文化特色。所幸，和去年相比文章易懂，而且没有生词出现，D篇中一个短语multicultural environment也没有必要注释，学生完全可以根据构词法理解。A篇为常见的儿童肥胖问题，B篇文章直接对阅读广告能力的考查，几乎每年必考题型，考查学生把语言当成工具来解决实际问题的能力。噪声广告也为学生熟悉。C篇是市场营销策略，为论文，较难些。从There are various ways of doing this.一句可以知道其主题。D篇为作者和妈